來(lái)源:愛(ài)兒康 作者:小康君 2018-05-15 13:38:54
比較寶寶之間生長(zhǎng)發(fā)育的異同,是父母不自覺(jué)的日常話(huà)題。因?yàn)槲覀兌伎释麚碛幸粋(gè)活潑、健康、可愛(ài)的小寶寶!但是寶寶的一切成長(zhǎng),除了個(gè)人體質(zhì)差異外,家長(zhǎng)的引導(dǎo)與訓(xùn)練也非常重要。
下面小康君就簡(jiǎn)單給大家介紹幾個(gè)能夠促進(jìn)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的親子小游戲,即有助于寶寶的健康成長(zhǎng),又能起到益智健腦的作用。
父母的愛(ài)
適合年齡
新生寶寶-3個(gè)月的寶寶
主要目的
聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練,家長(zhǎng)通過(guò)與寶寶的親密接觸,達(dá)到促進(jìn)寶寶聽(tīng)力的發(fā)展。
游戲方式
在寶寶醒的時(shí)候,將寶寶輕輕地抱起來(lái),面對(duì)面,溫柔、親切、細(xì)聲地與寶寶講話(huà),內(nèi)容不限,可以說(shuō)爸爸媽媽對(duì)寶寶的喜歡、寶寶的降臨給爸爸媽媽帶來(lái)了喜悅、快樂(lè)和幸福。每次喂奶、換尿布、抱起寶寶時(shí)都可以和寶寶交流。不要認(rèn)為寶寶小聽(tīng)不懂就不屑和寶寶說(shuō)話(huà)!
隨著寶寶月齡的增長(zhǎng),即便3個(gè)月之后,這個(gè)游戲依然可以繼續(xù),家長(zhǎng)可以給寶寶念兒歌、講故事,給寶寶提供豐富的聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言?xún)?nèi)容。
鈴兒叮當(dāng)響
適合年齡
3個(gè)月-6個(gè)月的寶寶
主要目的
聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言與肢體的訓(xùn)練,讓聲音與寶寶的肢體部位名稱(chēng)聯(lián)系在一起。
游戲方式
將小鈴鐺系在寶寶的小手、小腳上。這樣寶寶每次移動(dòng)自己的手腳時(shí),鈴鐺就會(huì)隨之發(fā)出響聲。家長(zhǎng)可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位,用手握住這個(gè)部位輕輕對(duì)寶寶說(shuō):“手——寶貝的手”,“腳——寶貝的腳”。這樣時(shí)間久了,寶寶就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只要一動(dòng)手腳就會(huì)有鈴鐺響,寶寶活動(dòng)的興趣也就會(huì)隨之提高,逐步學(xué)習(xí)用自己的力量去控制一些事物,甚至能夠根據(jù)家長(zhǎng)的語(yǔ)言指令,來(lái)活動(dòng)相應(yīng)的身體部位,讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當(dāng)”聲。
注:
小鈴鐺最好系在衣服外,并且要時(shí)常查看,以免勒傷寶寶。尤其是處于口欲期的寶寶喜歡吃手、舔衣服,用嘴去感受他/她好奇的任何東西。因此,家長(zhǎng)一定要避免寶寶因誤吞而造成窒息情況的發(fā)生。
接觸自然
適合年齡
6個(gè)月-3歲的寶寶
主要目的
感官訓(xùn)練,通過(guò)接觸大自然,豐富寶寶的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)與嗅覺(jué)。
游戲方式
、 天氣好時(shí)可時(shí)常帶寶寶到室外曬曬太陽(yáng),去公園或周邊接觸下大自然,感受大自然豐富的一切,如風(fēng)聲、水聲、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、花香等。同時(shí)家長(zhǎng)可在旁耐心地為寶寶講解與交流。
② 購(gòu)買(mǎi)或自己制作一些自然聲響的音頻或圖冊(cè),有空時(shí)放給寶寶聽(tīng),同時(shí)告訴寶寶這都是些什么聲音,圖冊(cè)上的東西都分別叫什么名字。
辨認(rèn)顏色
適合年齡
12個(gè)月-18個(gè)月的寶寶
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