2018北師大版一年級語文下冊《冬冬讀課文》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級語文下冊《冬冬讀課文》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容：學習以“朋友”為主題的兩篇課文和一首古詩，兩項綜合活動，和識字、寫字、造句等基礎知識的訓練，，并且通過講故事發(fā)展學生的想象力。

　　教學目標：

　　1。識字27個，寫字16個。學習足字旁、雙人旁、走字旁、走之兒，自己填偏旁表。

　　2．能正確使用“再、也、又”。

　　3．熟讀《冬冬讀課文》和《池塘邊的叫聲》回答課后問題。背誦《贈汪倫》。

　　4．培養(yǎng)學生尊重朋友，愛朋友的美德。

　　教學重點：能正確讀、認２７個生字，正確書寫１６個字。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會友情的美好與可貴。

　　教學難點：識字、寫字，理解課文內(nèi)容。

　　教具準備：小黑板、生字卡片、掛圖。

　　教學時間：６－８課時。

　　第一課時 冬冬讀課文

　　教學目標：1。熟讀課文，理解課后問題。

　　2．識字12個，能正確讀、認。

　　教學重點：熟讀課文，理解課文，識字。

　　教學難點：理解課后題。

　　教具準備：識字卡片

　　教學過程：

　　一． 導入新課。

　　同學們你有朋友嗎？朋友之間應該怎樣相處呢？這節(jié)課我們來學習《冬冬讀課文》。

　　二． 初讀課文，學習生字。

　　1． 師范讀課文，生圈出不認識的字。

　　2． 生自讀課文，互教互學生字。

　　3． 讀課文，把生字的顏色設定為紅色。

　�。�1） 請幾位同學讀生字。

　�。�2） 找出生字的“鄰居”，他們還能與誰做朋友？

　�。�3） 討論交流記生字的好方法。

　　（4） 出示由生字組成的詞語，檢查生字情況。

　　4．小組合作讀課文，看別的小朋友讀得準不準。

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