來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-06 15:17:36
	  五、推薦閱讀拓展提升
	
	  《中國童話大師經(jīng)典叢書》
	
	  板書設計
	
	  故事中的狐貍
	
	  狡猾
	
	  聰明
	
	  善良
	
	  慈愛
	
	  第二課時
	
	  一、復習引入。
	
	  通過上節(jié)課的學習,想一想這是一只怎樣的狐貍?
	
	  二、檢查學習生字。
	
	  1、認真讀一讀課文,圈畫出課后生字和新詞,在組內(nèi)互相檢查。
	
	  2、小組展示學習。
	
	  3、全班交流。
	
	  三、學習詞語
	
	  開始起始始終方便便利便于
	
	  四、指導書寫
	
	  1、仔細觀察課后生字,找出難寫的生字。
	
	  2、指名說說難寫的生字。
	
	  3、練習組詞。
	
	  4、教師示范。
	
	  5、學生練習。
	
	  五、作業(yè)
	
	  1、生字詞語抄寫。
	
	  2、完成練習冊。
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