來源:幼教網 作者:@佚名 2017-09-06 15:17:36
	  3、讓我們采用剛才的閱讀方法繼續(xù)閱讀后三篇(小組合作學習完成題單)
	
	  4、簡單匯報:
	
	  (1)狐貍和馬--聰明的狐貍
	
	  (2)狐貍孵蛋--善良的狐貍
	
	  (3)《瞎眼狐清窩》--慈愛的狐貍
	
	  三、走出故事總結特點
	
	  1、《狐貍和馬》、《狐貍孵蛋》這兩篇文章是什么類型的文章(童話)
	
	  2、童話的特點:
	
	  (1)擬人化描寫
	
	  (2)想象豐富
	
	  (3)有趣有理
	
	  3、學生齊讀高洪波的小詩《我喜歡你,狐貍》。
	
	  四、總結收獲布置小練筆
	
	  今天我們一起走進了一篇篇關于狐貍的故事,感受了狐貍
	
	  可愛、善良、聰明和慈愛。這些故事一部分來自民間流傳的,一部分是作家創(chuàng)作的,但這些故事都來源于生活,假如你想寫一個狐貍,你筆下的狐貍有是怎樣一只狐貍呢?下課后,自己編一個關于狐貍的故事》,老師期待著……
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