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讓孩子學(xué)會(huì)快樂地“分享”(2)

來源:幼教網(wǎng) 2009-06-08 18:30:15

說兩句

  3、為寶貝的錯(cuò)誤道歉

  當(dāng)小寶貝搶了別的小伙伴的玩具,媽咪不一定要懲罰寶貝,但一定要鄭重其事地向?qū)Ψ降狼。媽咪的這種處理方式既給了被搶了玩具的寶貝足夠的尊重,也給自己的寶貝樹立了榜樣。即便他沒有受到懲罰,但是也足以讓他明白他行事方式的錯(cuò)誤。

  4、關(guān)注但不干涉

  當(dāng)孩子們?yōu)榱送婢叨鴳?zhàn)斗的時(shí)候,只要確定他們之間不會(huì)有人因此受傷,媽咪最好不要干涉,站在圈外觀看,隨時(shí)掌握他們的狀況以防止意外發(fā)生就可以了。媽咪置之度外可以讓寶貝明白,他不能總依賴媽咪來解決問題,而必須學(xué)著自己解決問題。

  5、不要以自己的方式來推斷寶貝

  有的寶貝可能常常成為被欺負(fù)的對(duì)象。這時(shí)候媽咪很可能覺得孩子受了委屈,于是不假思索就要介入,為孩子討回些公道。比如佳佳的玩具被別的寶貝搶走了,媽咪可能很急切地走過去說:“這是佳佳的玩具,佳佳正在玩呢。請(qǐng)你把玩具還給佳佳。”可是媽咪很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),佳佳其實(shí)根本不在意她的玩具被別的小朋友搶走,她或許還覺得這種搶玩具的游戲很有趣呢。媽咪的反應(yīng)實(shí)際上并不是佳佳的反應(yīng)。因此,如果沒有給孩子構(gòu)成別的威脅,媽咪沒必要介入寶貝之間的這種爭(zhēng)奪。

  6、分散寶貝注意力

  小寶貝注意力集中的時(shí)間通常不會(huì)太久,因此在寶貝爭(zhēng)搶玩具的過程中,他們很可能被別的事物吸引而失去對(duì)所搶玩具的興趣。當(dāng)寶貝之間發(fā)生爭(zhēng)端時(shí),設(shè)法將寶貝的注意力轉(zhuǎn)向別的方面是非常有效的方式之一。如果把所有爭(zhēng)搶事件都當(dāng)成教育寶貝學(xué)習(xí)分享的平臺(tái)并不見得成效顯著。讓寶貝體驗(yàn)和別的小朋友一起玩耍的樂趣才是幫助寶貝建立學(xué)習(xí)分享內(nèi)部環(huán)境的有效方式之一。

  7、不要助長(zhǎng)寶貝的不良行為

  云兒想要姐姐的圖畫書,而姐姐這會(huì)兒還沒有注意到云兒的動(dòng)向。媽咪該讓云兒自己悄悄地拿走姐姐的圖畫書嗎?no!千萬(wàn)不要!這樣只會(huì)制造兩個(gè)寶貝之間的矛盾。媽咪可以說服云兒:“你想看姐姐的圖畫書是嗎?那你去問姐姐要吧。如果姐姐給你看,你就可以看了。”這樣的處理方式能讓寶貝明白,要分享他人的東西,他必須通過正確的途徑來達(dá)成自己的愿望。

  8、以適當(dāng)?shù)姆绞皆u(píng)價(jià)寶貝

  2—3歲的寶貝很看重父母及其他長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)。因此,當(dāng)父母給予別的小伙伴很高的評(píng)價(jià)時(shí),寶貝心里會(huì)很不舒服。尤其當(dāng)父母拿寶貝跟別的小朋友進(jìn)行比較時(shí),寶貝的這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈。每當(dāng)這時(shí)候,本來玩得好好的寶貝可能會(huì)突然搶走他正與人分享的玩具或者對(duì)別的小伙伴發(fā)脾氣。不管別的孩子做得如何,媽咪只要對(duì)寶貝說:“你看看,小哥哥把他的玩具給你玩,他對(duì)你多好。”總之,媽咪不要讓寶貝掩蓋在別的寶貝的光環(huán)下。為了讓寶貝體現(xiàn)自身價(jià)值,媽咪可以經(jīng)常邀請(qǐng)一些小朋友到家里來做客,讓寶貝表演他最拿手的節(jié)目,這樣既可以讓寶貝在同小伙伴玩耍的過程中體驗(yàn)到分享的樂趣,同時(shí)也有助于增強(qiáng)寶貝的自信心。

  9、關(guān)注寶貝的反應(yīng)

  有時(shí)候,本來善于分享的寶貝突然不愿意與某個(gè)人分享了,那么深層的原因可能是因?yàn)樗幌矚g那個(gè)要與他分享的人。試想想,如果你恨某個(gè)人,你愿意與他分享你最心愛的物品嗎?因此,在寶貝與人玩耍的過程中,媽咪要細(xì)心觀察,了解寶貝不愿意分享的深層次原因,充分理解寶貝,而不要因?yàn)閷氊惖母淖兇蠊馄浠稹?/p>

  10、鼓勵(lì)寶貝做個(gè)慷慨的孩子

  如果有一天,寶貝從幼兒園回來突然對(duì)你說:“媽咪,我想請(qǐng)我們班的小朋友來吃飯。”那么,ok,只要你們家能容納那么多人,盡管讓他們來好了。這是多好的讓寶貝學(xué)習(xí)分享的機(jī)會(huì)!如果寶貝很少能找到小朋友跟他一起玩,那么帶寶貝一起參加育兒雜志、網(wǎng)絡(luò)、小區(qū)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)也不失為給寶貝創(chuàng)設(shè)分享環(huán)境的好方式。

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