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北京幼兒園

上幼兒園是孩子接觸社會的第一步，幼兒教育是對幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的教育，因此，很多父母都會費盡周折為孩子選擇一所最適合發(fā)展的幼兒園。那么，北京各區(qū)縣幼兒園都有哪些特色呢？

  • 幼兒園讓寶寶接觸到更多的人，也就是開始學習與社會打交道的開始。小朋友相互友愛，互幫互助，對于培養(yǎng)他的性情有很大的幫助�？墒且婚_始，寶寶初來乍到，很多狀況接踵而來，父母怎么處理呢？ 幼兒入園熱點問題：
  • 盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎，我們的家長已經為他們的發(fā)展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然
  • 今天我們需要什么樣的幼兒教育？幼兒園如何樹立自己的教育理念？孩子的教育應該怎么做？如何給孩子一個快樂成長的環(huán)境？解析新東方滿天星幼兒園的 在歡笑和愛心中成長 教育理念，探討幼兒教育的真諦。 要什么樣的
  • 3歲左右的孩子，一般已經開始出現(xiàn)比較的心理，跟身邊的小朋友比高比低、比好比壞。孩子的觀察能力是很強的，他們也有自己的認知和評價系統(tǒng)。即使沒有大人把他們與別人進行比較，他們也會不由自主地把自己和其他孩
  • 學齡前的寶寶成長相當迅速，特別是在寶寶上幼兒園后，比家庭生活要復雜的新環(huán)境會讓寶寶出現(xiàn)一些變化，但因為爸媽看不見幼兒園的學習，有些改變會令父母擔憂，譬如上學后變得安靜、愛頂嘴、講臟話或是多了一堆 壞
  • 有些寶寶一開始就不喜歡去幼兒園，時間長了就喜歡上幼兒園，而有的寶寶一開始可能是對幼兒園的好奇，也愿意上幼兒園，時間長了覺得不新鮮了就開始鬧著不去了。那么孩子為什么不喜歡去幼兒園呢？ 一、社交能力弱。
  • 當家長們抱怨孩子總在跟自己 對著干 時，是否意識到，自己的不當行為正是導致孩子叛逆的根源？在揚子晚報聯(lián)合南京團市委共同主辦的父母學堂上，市家庭教育研究會常務理事、南京網上家長學校特聘教師劉必豪的一席
  • 對于孩子，社會意識包括：任務意識、規(guī)則意識、獨立意識、自制力等，孩子到小學后伴隨新的主導活動而可能會面臨的驟然上升任務密度、難度，新環(huán)境帶來的規(guī)則量及獨立完成要求相應的心理變量。 孩子們要進入小學
  • 我們常認為，學習壓力具有兩重性，適度的壓力對人的行為具有動力作用。這一原理可能并不完全適用于嬰幼兒。嬰幼兒心理無意性強，行為受直接興趣左右，如果在壓力之下學習，又不會調適，很可能感到受威脅或緊張
  • 離開溫暖的家庭和一直陪伴自己的親人，進入一個完全陌生的環(huán)境，孩子不適應，產生焦慮、哭鬧現(xiàn)象是很正常的。關鍵是家長和幼兒園如何聯(lián)手，共同做好前期的準備工作和幼兒入園后與幼兒園的配合工作。以下幾個小建
  • 看論壇里各種擇園難！各種信息~~~我特別想站出來大吼一聲：上幼兒園真的沒那么難！（真怕有人看見這個貼會罵我Ｗ天不懂夜的黑~~~你孩子不上幼兒園你不懂其中的焦慮�。┛晌疫�是要說一聲：上幼兒園真的沒有那么難！
  • 問：兒子在幼兒園愛走神怎么辦？ 兒子現(xiàn)在3歲10個月，最近在幼兒園愛走神，班上有個老師脾氣較暴躁，老讓孩子罰站，有次被我看到，那個心疼�。榱瞬蛔尯⒆釉庾�，大家多支點招我，怎么訓練孩子的注意力？急盼
  • 我園作為北京市首批早教示范基地,開辦親子園已經兩年多了。最初,我們親子教育的內容僅停留在組織活動上,家長在親子活動中更多地是觀看孩子的表現(xiàn)或在老師的帶領下與孩子一起游戲.通過實踐,我們改變了做法,對親子教育
  • 應邀去一個小學做親職演講時，有個媽媽滿臉煩惱的發(fā)問：我兒子寫功課總拖拖拉拉的，每天都要混到十一點多才寫完，怎樣才能讓他肯寫快一點�。≡囍o他規(guī)定一個完成作業(yè)的時間，在規(guī)定時間完成作業(yè)后，可以看漫畫書、
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