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讓“孝”的種子生根發(fā)芽

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-23 09:12:52

說(shuō)兩句

 讓“孝”的種子生根發(fā)芽

  不知不覺(jué),歡歡已經(jīng)上中班了。每天放學(xué)后,我都會(huì)和孩子聊聊在校一天的表現(xiàn)。在和歡歡的談話中可以看出歡歡十分喜歡幼兒園的老師和阿姨們,每一天都過(guò)得很快樂(lè),在班級(jí)里擁有很多的朋友。在幼兒園王老師和阿姨的耐心教育和細(xì)心照顧下,歡歡越來(lái)越懂事了。歡歡是一個(gè)有愛(ài)心,情感豐富的的孩子。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讓我們體會(huì)到孩子擁有的那份孝心,讓人很欣慰。

  “這個(gè)要留給媽媽的……”——學(xué)會(huì)與人分享

  放學(xué),歡歡拿著小朋友生日發(fā)的小蛋糕高高興興地回家,一路上都說(shuō)著肚子餓。我讓他把小蛋糕吃了吧!“不嗎?我要回家一起分享的,這個(gè)要給媽媽你的,這個(gè)給爸爸的,這個(gè)給奶奶的……”他一本正經(jīng)地說(shuō)著。是呀,只要他有東西,他都會(huì)留給我們,不會(huì)獨(dú)食好吃的東西。早上,奶奶給他煮了一碗水燉蛋,他也總要留一半給我。有時(shí),我也推脫,可歡歡反而不高興了。

  孩子雖還這么小,需要他來(lái)關(guān)心家里的大人嗎?那當(dāng)然,問(wèn)題并不在于需要這么小的孩子做什么,留給你多少東西。但使孩子從小心中有他人,養(yǎng)成事事關(guān)心他人的好習(xí)慣。記得有人寫(xiě)過(guò)“半個(gè)荷包蛋”的故事,說(shuō)的是一位母親,燒了一個(gè)荷包蛋,為使孩子今后有好品行,她不讓孩子獨(dú)吃,而與孩子各吃半個(gè),這位母親培養(yǎng)孩子有獨(dú)到之處,一個(gè)不愛(ài)獨(dú)食的孩子,勢(shì)必懂得愛(ài)父母,愛(ài)他人。

  “我們一起打掃吧!”——體驗(yàn)勞動(dòng)辛苦

  我經(jīng)常平等地與孩子談話,并把自己的真實(shí)感受告訴孩子。當(dāng)我疲勞地回到家里時(shí),告訴孩子:“媽媽今天完成了很多工作,上了好多課,很累很累,你能給媽媽拿鞋子嗎?”“爸爸媽媽上班很辛苦,回家又要洗衣服、做飯、整理房間,如果你能幫助爸爸媽媽做點(diǎn)什么,那就太好了……。”平時(shí),無(wú)心地說(shuō)著,孩子卻早進(jìn)心里了。每當(dāng)雙休日,我總要打掃衛(wèi)生。歡歡總是高興地跑過(guò)來(lái),“媽媽?zhuān)覀円黄鸫驋甙?我來(lái)幫你吧!”在家,歡歡很勤快。他會(huì)把自己的書(shū),一本本分類(lèi)收拾好;能把自己的小襪子認(rèn)真地洗著;幫忙奶奶做事。奶奶在洗碗時(shí),他強(qiáng)烈要求幫奶奶洗碗,因?yàn)閭(gè)子小,夠不到水龍頭,他會(huì)從餐桌旁搬來(lái)小椅子,站上去,把袖子一挽,水龍頭一開(kāi),就開(kāi)工啦!哈哈,這當(dāng)然會(huì)遭到奶奶的批評(píng):“這樣太浪費(fèi)水啦!你的袖子和衣服都會(huì)弄濕的,還是奶奶洗吧!”不過(guò)這份孝心還是讓我們感動(dòng)。

  雖有時(shí)會(huì)越幫越忙,有時(shí)笨手笨腳,傻得可愛(ài),也不如自己做事省心省事?刹蛔屗麑W(xué)著做,就永遠(yuǎn)不會(huì)做,不樂(lè)意做,等到長(zhǎng)大了,還會(huì)要家長(zhǎng)替他們做,就會(huì)抱怨孩子懶惰。因此,我們歡歡通過(guò)做事了解到父母的辛苦,也懂得心疼父母,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  “媽媽?zhuān)氵^(guò)生日嗎?”——關(guān)心體貼他人

  在給歡歡過(guò)生日時(shí),他突然問(wèn)我:“媽媽?zhuān)氵^(guò)生日嗎?”“媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了,不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系的。”他不高興了:“媽媽?zhuān)阋惨^(guò)生日,我要送媽媽一個(gè)大蛋糕呢!”我忙問(wèn):“你有錢(qián)嗎?”“我會(huì)畫(huà)一個(gè)漂亮的大蛋糕送給媽媽呀!”聽(tīng)后真是感到溫馨。有一天,我身體不好,躺著。歡歡拿著書(shū)過(guò)來(lái),坐在旁邊,一直給我講故事呢!

  孩子雖還小,也不懂什么是“百善孝為先”的道理。但是要注意與孩子之間的交流,不能以自己忙為理由,只滿(mǎn)足于孩子的吃喝拉撒睡,要舍得花時(shí)間給孩子。有則公益廣告做得好:一位年輕的媽媽親自打水給老母親洗腳,她的兒子也學(xué)著媽媽的樣子端了半盆水請(qǐng)媽媽洗腳。廣告詞溫馨提醒:上行下效。可見(jiàn)家長(zhǎng)的言行,孩子看得很清楚。因此,在言行上示范,在信息上溝通,在教育上嚴(yán)格,用自己人格魅力影響孩子,打動(dòng)孩子的心,在我家歡歡的心靈深處埋下“孝”的種子,讓“孝”的種子生根發(fā)芽。

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