幼兒園中班數(shù)學教案設計：比較數(shù)的多少(3)

　　二、幼兒操作

　　1、教師演示并講解作業(yè)要求

　　請小朋友看黑板上這些圓點的排序，在兩排圓點中間有一個空白的，你覺得空白的地方應該畫上幾個圓點呢？你是怎么知道的？

　　這些數(shù)字呢？空白的地方又應該寫上數(shù)字幾呢？你是怎么知道的？

　　2、老師給每個小朋友準備了一張這樣的作業(yè)卡，請你們看清楚你的作業(yè)卡上都有數(shù)量是多少的圓點或是都有哪些數(shù)字，它們是怎樣排的，在空白的地方應該畫上幾個圓點或寫上數(shù)字幾？

　　3、幼兒操作，教師巡回觀察并指導。

　　4、評價幼兒作業(yè)情況。

　　5、組織幼兒收拾玩用具。

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