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幼兒園小班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):穿鞋真有趣(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-05 17:17:12

說(shuō)兩句

  4、大家小腳并攏,看看自己穿的鞋子和旁邊小朋友的鞋子有什么不一樣?

  5、誰(shuí)的最大?誰(shuí)的比較大?小朋友的鞋子呢?

 。ò职值淖畲;媽媽的比較大;我的鞋子最小)

  6、小結(jié)。爸爸、媽媽、小朋友的鞋子都不一樣,現(xiàn)在鞋屋里有這么多爸爸媽媽的鞋子,

  我們一來(lái)起穿上試一試,好嗎?

  三、通過(guò)嘗試讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋子的感覺(jué)。(脫下自己的鞋放到椅子底下)

  1、第一次嘗試,集體體驗(yàn)穿上爸爸媽媽的鞋的感覺(jué)。

  男孩穿上爸爸的鞋,女孩兒穿媽媽的鞋走一走,試一試。

  (1)交流討論:穿上爸爸的鞋,有什么感覺(jué)呢?走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走,很不舒服。

  (2)我請(qǐng)一位小朋友穿爸爸的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說(shuō)的感覺(jué)一樣?

  (3)穿爸爸的鞋走的時(shí)候鞋子離開(kāi)地面了沒(méi)有?

  在地面上不斷的發(fā)出聲音,走得很慢,我們可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容叫拖拖拉拉,

  穿上爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢!

 。4)我們穿爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢,穿媽媽的鞋走路有什么感覺(jué)呢?

  媽媽的鞋跟太高了,走路時(shí)想要摔倒。

 。5)請(qǐng)兩位小朋友穿媽媽的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說(shuō)的感覺(jué)一樣?

 。6)穿媽媽的鞋子走路的時(shí)候身體怎么樣了?

  搖晃了,想要摔倒,我們用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容叫搖搖晃晃,穿上媽媽的鞋,搖搖晃晃要摔倒!

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