來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-31 13:19:13
警惕兒童五種“性格偏向”
1.膽小怕生
不少孩子都會(huì)表現(xiàn)得膽小怕生,每當(dāng)爸爸媽媽讓他和別人打招呼時(shí),總是不肯,要百般勸說(shuō)才能夠小聲打個(gè)招呼,個(gè)性十分被動(dòng)。此外,還有“不愿意主動(dòng)表達(dá)出自己的想法,都要靠別人去猜他們想要什么,不愿意主動(dòng)去結(jié)交新的朋友,對(duì)于這種孩子千萬(wàn)不能突然一下子要求她完全改變,只能循序漸進(jìn),強(qiáng)行改變只會(huì)適得其反。
2.膽大妄為
既然有膽子很小的孩子,那必然就會(huì)有膽子大的時(shí)刻令家長(zhǎng)提心吊膽。對(duì)于陌生的事物沒(méi)有恐懼總是會(huì)去按著自己的想法嘗試,總是闖禍或者讓自己受傷。這樣的孩子單純地講道理或是一味地責(zé)罵都不會(huì)起到作用,兩者兼顧才能取得成效。要讓他們少接觸一些含暴力、動(dòng)作的畫面,從外部環(huán)境開(kāi)始做改變,但是尋根究底,還是要讓他們學(xué)會(huì)自己控制自己。
3.漠不關(guān)心
有些孩子十分乖巧,總是很聽(tīng)話,安安靜靜地,不吵不鬧。但是漸漸地父母便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們進(jìn)入學(xué)校,也不愿意與同學(xué)待在一起,也不想去爭(zhēng)取任何機(jī)會(huì),似乎對(duì)身邊的一切都毫不關(guān)心。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后應(yīng)該盡量多陪伴孩子,即使自身不能陪伴,也應(yīng)該讓他與同齡孩子多接觸,讓他融入周圍的社交環(huán)境中去,通過(guò)與人的交流來(lái)改變他。
4.不夠?qū)W?br />
這種孩子似乎沒(méi)有累的時(shí)候,總是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不能集中于一件事情,對(duì)事情抱有的熱情有限,還總是調(diào)皮搗蛋。對(duì)于這種現(xiàn)象,當(dāng)孩子在做一件事時(shí),父母應(yīng)盡量減少環(huán)境中的影響因素,比如他在看書(shū),家長(zhǎng)就不要看電視。每天都給他設(shè)立一些小目標(biāo),并提出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓勵(lì)他們?nèi)ネ瓿,讓他們逐步提高自己的專注力?br />
5.性格固執(zhí)
當(dāng)孩子要求一件事卻遭到父母拒絕時(shí),有些孩子選擇放棄,但是有些孩子卻會(huì)使出渾身解數(shù)來(lái)和父母做斗爭(zhēng),絲毫不肯退讓,對(duì)任何事情都有不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)。這時(shí)父母應(yīng)該要弄清楚孩子所要求的事情對(duì)他是不是真的很重要,如果很重要就幫他完成。而對(duì)于那些可能會(huì)造成嚴(yán)重后果的要求,父母可以在絕對(duì)安全的環(huán)境下,讓他們嘗試著去做,讓他在后果中吸取教訓(xùn),也可以讓他以別的方式去思考一件事情,不要“死腦經(jīng)”式思考。
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