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幼兒園中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì):森林里的音符(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-24 14:34:17

說(shuō)兩句

  三、分段欣賞音樂(lè)

  一、欣賞第一段音樂(lè)

  1、真巧,森林里的動(dòng)物馬上要舉行一個(gè)盛大的舞會(huì),聽(tīng),神奇的音樂(lè)樹(shù)開(kāi)始唱歌了,我們一邊聽(tīng)一邊可以猜一猜哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)參加舞會(huì)呢?

  提問(wèn):這段音樂(lè)聽(tīng)上去有什么感覺(jué)?(輕松的快樂(lè)的)

  哪些小動(dòng)物會(huì)跟著這歡快的音樂(lè)來(lái)參加舞會(huì)呢?

  師:“這么多小動(dòng)物都出來(lái)參加舞會(huì)了,我們也來(lái)學(xué)著小動(dòng)物一起去參加舞會(huì)吧!”(要求先想好扮演誰(shuí),再跟著音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作)

 。ㄕ(qǐng)小朋友自由扮演想要表演的小動(dòng)物)

  2、第二遍欣賞:要求幼兒換個(gè)動(dòng)物形象,并提醒幼兒聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。

  二、欣賞第二段音樂(lè)

  師:神奇的音樂(lè)樹(shù)響起了歡快、輕松的樂(lè)曲,小兔子、小青蛙……都來(lái)參加聚會(huì)了。聽(tīng),音樂(lè)樹(shù)響起了不同的樂(lè)曲,這時(shí)候會(huì)是哪些動(dòng)物來(lái)參加舞會(huì)呢?

  1、第一遍欣賞,感受音樂(lè)的旋律

  引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)有節(jié)奏地表演動(dòng)物

  2、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)做出動(dòng)物的基本特征。

  四、結(jié)束部分

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