幼兒園小班語言教案設(shè)計(jì)：夸夸我們的書朋友(2)

　　2、說一說

　　⑴“小鳥在做什么？它覺得樹哪里好？”

　　引導(dǎo)幼兒用完整的一句話來表達(dá)。

　　（樹真好，小鳥在樹上做窩，每天天一亮，小鳥就會(huì)唧唧喳喳的叫。）

　�、�“人們在做什么？大家吃得怎么樣的？它覺得樹哪里好？”

　�。�樹真好，我們?nèi)�家在樹蔭，大家吃得很香，說說笑笑，熱熱鬧鬧。）

　�、谴蠊吩诟墒裁�？小貓?jiān)趺崔k？小貓覺得樹哪里好？

　�。�樹真好，如果有一只大狗來追我的小貓，小貓就爬到樹上躲起來，氣得大狗。）

　　⑷樹上有什么？誰坐在上面？

　�。�樹真好，我做個(gè)秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖。）

　　3、完整表達(dá)，把散文詩連起來。

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