來源:幼教網(wǎng) 2018-07-31 17:15:03
	  三、集體創(chuàng)作,共建花園
	
	  1、(手指地面)滿地的小紙片,五顏六色的混合在一起,真象一個盛開鮮花的大花園!
	
	  (出示范紙)這片草地上好像缺少了點什么呀?如果建上一個花園就會更漂亮的,你們覺得呢?
	
	 。ㄔ诤⒆觽兣d趣高漲時,繼續(xù)引發(fā)幼兒,讓他們對創(chuàng)建花園引起興致。
	
	  2、(自由選擇)把這些漂亮的彩紙片搭配起來粘貼,會讓我們的花園有五顏六色的花朵,就會更加好看的。
	
	 。ń處熢谘惨曈變翰僮鞯倪^程中,引導(dǎo)幼兒大膽選擇彩色紙,自由搭配,粘貼出五顏六色的“美麗的花園”。)
	
	  3、(音樂輕響)你們的小花園開放出了美麗的花兒,讓我們創(chuàng)建一個大大的、美麗的花園吧!
	
	 。ń處熃M織幼兒共建“大花園”,將已做好的作品粘貼在一起,組成一個大大的“花園”。)
	
	  四、情景激趣,快樂舞蹈
	
	  (頭披紗巾)這么優(yōu)美的音樂,這么漂亮的花園,吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢!
	
	  (引導(dǎo)幼兒扮作蝴蝶、蜜蜂隨音樂翩翩起舞。)
	
	  我們幼兒園的花是什么顏色的?我們一起去看看!(幼兒走出活動室,結(jié)束活動。)
	
	  活動延伸:將“美麗的花園”投放到角色區(qū),供幼兒做表演背景。
相關(guān)推薦:
	小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
	
	盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
	
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看