來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-25 17:34:40
3.利用課件幫助幼兒梳理制作思路“先——再——接著——然后”。
4.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):
①注意折好紙后要剪短的一條邊,不要剪長(zhǎng)邊,否則就得不到鬃毛了;
②貼獅子鬃毛的時(shí)候要要一片挨著一片貼,不要太松了,把一圈都貼滿,這樣子獅子才威風(fēng);
③剪刀使用的時(shí)候注意安全,不要剪到自己小手了,不要拿著剪刀對(duì)著其他小朋友;
、軓U紙丟在小組前的框框里,掉在地上的廢紙記得撿起來(lái)。
四、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
1.重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。
2.請(qǐng)先完成的幼兒將獅子送到大森林里,并幫一幫邊上的小朋友。
五、交流分享評(píng)價(jià)。
師:你的獅子躲在了哪里?在干什么?
師:你最喜歡哪只小獅子?為什么?
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