繪本推薦：《芝麻街故事書(shū)系列》(2)

　　《圣誕節(jié)到了》　保持樂(lè)觀的態(tài)度

　　《今天你快樂(lè)嗎？》　教孩子認(rèn)識(shí)不同的情緒

　　芝麻街品格養(yǎng)成故事系列：

　　《我愛(ài)小弟弟》　接納兄弟姐妹

　　《我們都來(lái)保護(hù)地球》 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

　　《就做你自己》　樹(shù)立自信心

　　《為英雄歡呼》　學(xué)會(huì)幫助別人

　　《藍(lán)色小怪獸來(lái)了》 學(xué)會(huì)包容別人

　　《可怕的露營(yíng)》　認(rèn)識(shí)并戰(zhàn)勝恐懼

　　《美味圣誕節(jié)》　學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人

　　《佐伊的小喇叭》　 學(xué)會(huì)克服困難

　　《羅西塔的復(fù)活節(jié)》　培養(yǎng)樂(lè)觀態(tài)度

　　《一起去野餐》　學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài)

　　芝麻街好習(xí)慣養(yǎng)成故事：

　　《晚安，寶貝》　按時(shí)睡覺(jué)習(xí)慣好

　　《趕快起床啦》　早睡早起習(xí)慣好

　　《開(kāi)學(xué)第一天》　快樂(lè)上學(xué) 快樂(lè)分享

　　《我們愛(ài)寵物》　正確對(duì)待寵物

　　《安全最重要》　關(guān)注細(xì)節(jié)注意安全

　　《給艾比的信》　真摯地去愛(ài)和表達(dá)愛(ài)

　　《艾摩和小保姆》　父母不在家怎么辦

　　《和爸爸一起去上班》　親子溝通 理解關(guān)愛(ài)

　　《來(lái)我家聚餐吧》　禮貌待客 快樂(lè)聚會(huì)

　　《跟艾摩一起學(xué)ABC》　趣味學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)認(rèn)知

　　芝麻街趣味認(rèn)知故事系列：

　　《艾摩的生日》

　　《安靜的圖書(shū)館》

　　《大鳥(niǎo)的家》

　　《到鄰居家做客》

　　《好玩的寵物店》

　　《快樂(lè)的學(xué)校》

　　《去理發(fā)店》

　　《一起玩數(shù)數(shù)》

　　《有趣的修理鋪》

　　《在游樂(lè)場(chǎng)》

　　媒體評(píng)論

　　★ 全球最受歡迎的兒童電視節(jié)目

　　★ 獲得100多項(xiàng)艾美獎(jiǎng)，是獲得艾美獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)最多的兒童節(jié)目。

　　★ 已在全球一百多個(gè)國(guó)家播放和出版

　　★ 貝克漢姆和奧巴馬總統(tǒng)小時(shí)候熱愛(ài)的兒童節(jié)目

　　★ 媽媽們最信任的兒童節(jié)目品牌

　　★ 教育研究成果最豐厚

　　1）快樂(lè)學(xué)習(xí) 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　芝麻街從誕生之日起，就精心打造了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)世界。這四套芝麻街系列圖書(shū)沿襲了芝麻街教育性和娛樂(lè)性的傳統(tǒng)，幫助小讀者進(jìn)行基礎(chǔ)的知識(shí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)良好的日常生活習(xí)慣、養(yǎng)成積極向上的價(jià)值觀，是陪伴孩子成長(zhǎng)的親密好伙伴。

　　2）奇趣的世界 讓孩子樂(lè)觀自信、理解社會(huì)

　　芝麻街儼然一個(gè)小社會(huì)，這里的很多角色已經(jīng)家喻戶曉，親切動(dòng)人的形象也深入人心，他們有著各自的脾氣和習(xí)慣，在一起卻尊重彼此、其樂(lè)融融，他們之間的互動(dòng)產(chǎn)生了各種妙趣橫生的小故事，小讀者很容易產(chǎn)生認(rèn)同感，從而幫助他們理解社會(huì)，培養(yǎng)樂(lè)觀自信的品格。

　　3）美式幽默 讓親子閱讀輕松愜意

　　芝麻街的故事都有一份美式幽默貫穿始終，無(wú)論是溫馨的小故事，還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)認(rèn)知，都有一種自在輕松、樂(lè)觀自信的基調(diào)，再融以適當(dāng)、巧妙的夸張搞笑，讓人忍俊不禁，為親子閱讀帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。天馬星空的聯(lián)想、機(jī)智有趣的神來(lái)之筆也更加吸引讀者，有助于培養(yǎng)孩子的想象力。

　　4）細(xì)節(jié)豐富的圖畫(huà) 讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地投入閱讀

　　畫(huà)面熱鬧活潑、蘊(yùn)藏了豐富的信息，適合孩子閱讀，利于孩子長(zhǎng)時(shí)間地專注投入，培養(yǎng)注意力、觀察力以及良好的閱讀習(xí)慣，這也是好的兒童讀物的必備條件。

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