孩子右腦開(kāi)發(fā)方法3：用圖形代替語(yǔ)言

　　孩子右腦開(kāi)發(fā)方法3：用圖形代替語(yǔ)言

　　對(duì)孩子講解問(wèn)題時(shí)，要多利用圖形來(lái)講述，如利用一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈來(lái)講述誰(shuí)大誰(shuí)小;給孩子講“2+3=5”的數(shù)學(xué)題時(shí)，可以畫(huà)上兩個(gè)“△”，再畫(huà)上三個(gè)“★”的符號(hào)，再進(jìn)行計(jì)算，這些都是開(kāi)發(fā)右腦的好辦法。

　　在日常生活中，人們偏重用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，漸漸地把圖形表達(dá)忘掉了。也就是說(shuō)，人們過(guò)分依賴左腦。因此，我們應(yīng)該有意識(shí)地使用圖形表達(dá)的方法，讓右腦也參加到日常生活中來(lái)。

　　電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具。家長(zhǎng)要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲。游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)，玩電子游戲會(huì)使右腦在愉悅的氣氛中得到鍛煉。

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