2018年湘教版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《愛(ài)心的奉獻(xiàn)》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源：幼教網(wǎng) 2018-05-24 15:22:07

說(shuō)兩句

　　（5）、表現(xiàn)：帶著深厚感情再一次演唱歌曲

　�。ǚ纸巧侯I(lǐng)唱1和領(lǐng)唱2，其他同學(xué)當(dāng)群鳥(niǎo)）

　　五、總結(jié)全課（今天我們學(xué)習(xí)了一首二部歌曲，并從中感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的美好和甜蜜，懂得了用純潔善良的心靈來(lái)匯報(bào)社會(huì)和家庭。我們的生活將是充滿愛(ài)的生活，我們的世界將是充滿愛(ài)的世界。）

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)賞《飛來(lái)的花瓣》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┰谘莩c欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息，激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。

　�。ǘ┠軌蚋鶕�(jù)節(jié)奏、旋律特點(diǎn)，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。

　�。ㄈ└惺�、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒，記住主要的音樂(lè)主題

　�。ㄋ模雎�(tīng)合唱《飛來(lái)的花瓣》，感受其音樂(lè)情緒，并能夠?yàn)椴煌温溥x擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)概括其音樂(lè)特點(diǎn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《老鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》

　　2、聽(tīng)賞樂(lè)曲《美麗的花兒》、《飛來(lái)的花瓣》

　　3、領(lǐng)會(huì)其歌曲與樂(lè)曲的思想含義

　　教學(xué)用具：

　　磁帶、教科書(shū)、錄音機(jī)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1，師生問(wèn)好！

　　2，悄悄地春天來(lái)了，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春天的到來(lái)，讓花兒都開(kāi)了，小樹(shù)都發(fā)芽了，花瓣也悄悄地飄向我們，現(xiàn)在我們帶著春天的思緒一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《飛來(lái)的花瓣》。

　　3，邊聽(tīng)邊想：歌曲表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的一種什么樣的感情？（生反饋）表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的真摯謝意及無(wú)比崇敬之情。

　　4，聽(tīng)第一段，邊聽(tīng)邊想：第一段表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生怎樣的一種思想感情？（表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的教導(dǎo)的一種感激之情，用花瓣一樣的信件表達(dá)了對(duì)老師的無(wú)比懷念、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。）

　　5，聽(tīng)第二段，邊聽(tīng)邊想：這一段采用了什么樣一種合唱形式？三個(gè)“回答老師”表達(dá)了對(duì)老師的一種怎樣的情感？（學(xué)生反饋）

　　6，學(xué)習(xí)歌曲第一段，聽(tīng)老師演唱歌曲，生聽(tīng)。學(xué)生跟著老師的琴學(xué)習(xí)歌曲第一段