幼兒園小班英語教案：one to five

　　小樂每周都會給大家分享一些有趣又有效的幼兒英語教學(xué)案例，老師和家長都可以參考，讓小朋友開心學(xué)英語！今天我們來看看如何教小朋友學(xué)習(xí)數(shù)1-5！

　　活動目標

　　1.感知單詞one to five 與數(shù)字1-5的對應(yīng)。

　　2.能夠標準發(fā)出單詞one to five.

　　3.樂于參與活動游戲，體驗獲得新知識的樂。

　　活動準備

　　布做的小魚五條一組（5份）

　　活動重難點

　　重點：感知單詞one to five 與數(shù)字的對應(yīng)，及在新知識的獲得中感受到快樂。

　　難點：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的。

　　活動過程

　　1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。

　　導(dǎo)入語："Good morning ,my babies. Look,  what is it?"幼兒："魚"（英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）

　　師："Yes, you are right. It is one fish  教師再放一個一條小魚，"，Now,two fish ,繼續(xù)加,three ,four ,five.  請幼兒跟讀。師"follow me ,one two three four five."(教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字)

　　2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。

　　One 教師站直，教師做個數(shù)字2的形狀（手向前，腿向后，）two. 讓幼兒展開想象，用身體表現(xiàn)數(shù)字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。

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