兒童英語學習的五大誤區(qū)

　　兒童英語學習一直是家庭教育中讓家長們很頭疼的一件事情。我們知道傳統(tǒng)的英語教學方式存在了很多問題，尤其最嚴重的就是啞巴英語，但又苦于找不到正確的家庭教育方式，那么什么才是兒童英語教育的正確打開方式呢？

　　我們的雙語專家總結了兒童英語學習的五個誤區(qū)，希望給大家一個參考：

　　1、強調刻苦的死記硬背

　　刻苦是一種美德，但是學習必須要掌握方法才可以，學習是人類天性的一部分。而中國孩子的英語學習卻被逼迫死記硬背單詞，家長和老師一直執(zhí)著于讓孩子背下單詞語法。

　　2、過于強調基礎學習

　　語言的學習從基礎學習是一個誤區(qū)，ABC的寫法、音標，不應該是英語學習的第一步。

　　想想我們學習母語時，并沒有接觸所謂的基礎和拼音，而是聽父母和周圍的人說話，然后一遍一遍模仿，過于強調基礎會讓孩子失去對說英語的信心，從而變成啞巴。

　　3、顛倒英語學習順序

　　聽說讀寫才是英語學習的正確順序。目前中國學校的英語教育都以讀、寫為主。但是對聽和說關注很弱，孩子的口語能力很差。

　　4、先練后說

　　不要覺得英語完全練習好了才能和外國人交流，語言的作用就是用來交流的，要在交流當中學習，學習當中交流。

　　5、缺乏對語言環(huán)境的創(chuàng)造

　　學好一種語言，很重要的是環(huán)境和應用，但中國在這方面是很缺乏的，很少有實際應用的機會，造成了大量的啞巴英語的出現(xiàn)。

　　家長在孩子的英語教育過程中一定要注意避免這五個誤區(qū)，除此之外，在生活中父母也是要多用英語和孩子交流。

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