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繪本推薦:《威斯利王國(guó)》(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-17 11:19:56

說(shuō)兩句


  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  威斯利很孤單。他是這個(gè)文明社會(huì)里的異類-不喜歡披薩或足球,不肯剪和同學(xué)一樣的發(fā)型。但是,學(xué)校的暑假作業(yè)給了威斯利一個(gè)絕妙的靈感:他要?jiǎng)?chuàng)造自己的文明──就在他家后院。從一粒種子開(kāi)始,一個(gè)全新的世界誕生了-奇特又充滿想象力的威斯利王國(guó)!

  媒體評(píng)論

  威斯利王國(guó)書評(píng)蔡敏玲 (國(guó)立臺(tái)北師院教授)

  威斯利是一個(gè)不從眾的小孩。他沒(méi)有隨著一般人的喜好與習(xí)慣過(guò)日子,并不是因?yàn)樗桃庀胍蛣e人不同;他的理由其實(shí)很單純—他喜歡的恰好不是那些。在假期里,這個(gè)被父母視為怪胎的小孩統(tǒng)合運(yùn)用了有關(guān)農(nóng)耕、機(jī)械、烹飪、紡織、天文、音樂(lè)、游戲和語(yǔ)言的知識(shí),創(chuàng)造了另類的生活方式,也吸引了原先厭棄他的同學(xué),共同建立了一個(gè)王國(guó)。

  這個(gè)表面看來(lái)風(fēng)格寫實(shí)的故事,就像夢(mèng)想一樣具有一些魔幻的氣息?珥(yè)的處理,使得故事和圖畫和諧地對(duì)照出兩種營(yíng)造與觀看現(xiàn)實(shí)的方式,成功的呈現(xiàn)威斯利的逃離與創(chuàng)造。一開(kāi)始,威斯利透過(guò)暖氣孔聆聽(tīng)父母親對(duì)他的評(píng)論,這樣的安排使得兩個(gè)場(chǎng)景的連系十分自然,兩種世界的并置也合理順暢。接下來(lái),同儕的追逐對(duì)照威斯利的逃離,而威斯利跨越垃圾桶的動(dòng)作則點(diǎn)出這場(chǎng)逃離對(duì)威斯利的象征與實(shí)質(zhì)意義。接著,父母和威斯利在客廳的“日常”作息景象對(duì)照出迸發(fā)“奇想”的威斯利特寫畫面。翻過(guò)頁(yè),我們看見(jiàn)二樓房間還醒著的威斯利和院子里犁好的一堆土間,閃過(guò)一道奇幻的光—夢(mèng)想發(fā)芽了。

  之后的威斯利王國(guó)營(yíng)建,只要是有其它的人出現(xiàn),圖文便以類似的方式做出對(duì)照的效果。唯一的例外是游戲的畫面—在游戲的情境里,孩子無(wú)分軒輊。在只有威斯利的場(chǎng)景,我們則看見(jiàn)他在王國(guó)里的投入、享受與自得。俯瞰之下,威斯利王國(guó)在房舍樣式一般的小區(qū)的確與眾不同。

  這本書的圖文表現(xiàn)流暢高妙,細(xì)節(jié)與構(gòu)想都禁得起一看再看,而孩子的奇想也值得我們珍視。

  ——輯錄自2001.11中國(guó)時(shí)報(bào)“開(kāi)卷”好書榜

  威斯利王國(guó)趙國(guó)宗 (國(guó)立藝術(shù)學(xué)院副教授)

  這個(gè)故事描寫一個(gè)“看起來(lái)和別人不一樣”的小孩—威斯利,不但同儕不歡迎他,甚至連父母也對(duì)他覺(jué)得無(wú)可奈何,他最大的“特長(zhǎng)”,是在同伴的追罵中,像運(yùn)動(dòng)選手般的飛奔逃走。

  故事安排威斯利的暑期生活,在家里的庭院中,他借著大自然創(chuàng)造了自己的王國(guó)。他栽培出許多奇怪的植物,在這個(gè)小小的自然天地中,他動(dòng)手編制衣服,自己尋找食物,給星星命名,這一個(gè)奇妙的王國(guó),吸引了其他的孩子,他們也來(lái)加入他的世界,一起游戲。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后,威利斯有了很多朋友。故事發(fā)展中,從威利斯的發(fā)展自己特質(zhì),而產(chǎn)生鼓勵(lì)的作用。

  本書圖畫表現(xiàn)出孩子對(duì)生活的興趣與好奇,以及專心于自己的興趣的個(gè)性。每一幅都呈現(xiàn)視覺(jué)動(dòng)感表現(xiàn),有靈機(jī)一動(dòng)充滿創(chuàng)意的感覺(jué);細(xì)膩的描寫使得園里的動(dòng)植物十分豐富,昆蟲、水果、奇妙的光影,人物十分生動(dòng),與朋友的互動(dòng)十分有趣,夜晚的處理發(fā)揮了視覺(jué)效果,是完整且具可看性的畫面。

  ——輯錄自「好書大家讀」第四十梯次好書榜

  玩一個(gè)不從眾的游戲黃明堅(jiān) (作家)

  這本書是寫給所有與眾不同的孩子,他們有能力從平凡中發(fā)掘新奇,從千篇一律中找到閃閃發(fā)亮的新想法。書的主題很大,小小年紀(jì)的威斯利夢(mèng)想要建立它自己的文明,一手打造威斯利王國(guó)。

  他很依照傳統(tǒng),種下自己的植物,把果皮曬干做成杯子,榨出果汁來(lái)喝,煮、烤、炸根部來(lái)吃,用樹(shù)皮編帽子,拿纖維織長(zhǎng)袍,不仰賴外力,獨(dú)自生活。

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