繪本推薦：《十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭》

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-16 11:32:57

說(shuō)兩句

　　【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭》。

　　十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭

　　語(yǔ)言：中文繪本

　　標(biāo)簽：趣味類(lèi) 認(rèn)知類(lèi)

　　適合年齡：2歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者：梅.福克斯

　　出版社：北京聯(lián)合出版公司

　　出版日期：2012年11月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是我社出版的啟發(fā)精選國(guó)際大師名作繪本系列之一，適合0歲以上兒童閱讀。本書(shū)描述了出生于不同地區(qū)、環(huán)境的小寶寶，他們?cè)谀w色、頭發(fā)、穿著打扮、神態(tài)上看起來(lái)是那么的不一樣。但是他們卻發(fā)現(xiàn)了彼此的相似，共同分享一樣的特征：十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭。具有不同民族、文化背景的他們并沒(méi)有停止交流，而是走到一起，一同相處、嬉鬧，最后共同享受了來(lái)自媽媽的那份愛(ài)：媽媽的身體交流以及在鼻頭上的三個(gè)親親。

　　這份感情交流與分享直達(dá)我們的心窩，充滿(mǎn)溫暖、柔情和感動(dòng)！書(shū)中童真稚拙的畫(huà)面，朗朗上口的文字，向我們傳達(dá)了一份快樂(lè)與和平的心境。

　　媒體評(píng)論

　　梅·福克斯是一個(gè)追求愛(ài)與和平的作家，一生創(chuàng)作了眾多作品，她熱衷通過(guò)作品來(lái)傳遞愛(ài)與和平的理念和追求。《十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭》也不例外。書(shū)中朗朗上口的文字，讓我們?cè)谳p松、愉快的狀態(tài)下，與自己寶寶一起共讀和分享這份來(lái)自9個(gè)寶寶的快樂(lè)與和平心境。

　　——林以墨圖畫(huà)書(shū)編輯兒童閱讀推廣人

　　畫(huà)家筆下刻畫(huà)的每個(gè)小寶寶都很不一樣：膚色不一樣，頭發(fā)不一樣，穿著打扮不一樣，連神態(tài)也不一樣�？墒沁@并不妨礙他們之間的交流、做朋友，相互分享與創(chuàng)造快樂(lè)。他們坐著、站著、躺著的姿態(tài)看起來(lái)也那么笨拙、稚嫩和可愛(ài)，卻總?cè)侨讼矏?ài)。

　　——林以墨圖畫(huà)書(shū)編輯兒童閱讀推廣人

　　在海倫看來(lái)，這個(gè)故事棘手的地方在于結(jié)尾，在前面一直伏筆懸念，在故事結(jié)局一定要有一個(gè)足夠的沖擊力才算成功。事實(shí)上，她做到了，她在畫(huà)最后的畫(huà)面時(shí)，整整花了11個(gè)小時(shí)，只是為了讓大小讀者在結(jié)局時(shí)有意外的收獲。

　　——童桐兒童文學(xué)工作者