對(duì)3-6兒童專注力的分析(2)

　　TA才可能更勇敢、自信的與人交往

　　引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己內(nèi)心真正的想法

　　◆  養(yǎng)成習(xí)慣 從課程開(kāi)始  ◆

　　人要一直保持專心很容易覺(jué)得累，因此

　　哈利堡推出一個(gè)特別有意思的戲劇化

　　“野餐派對(duì)”課程

　　讓孩子形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中專注力

　　認(rèn)知一些事物，學(xué)習(xí)野餐小知識(shí)

　　l 訓(xùn)練孩子的邏輯表達(dá)能力，清楚地表達(dá)自己的想法

　　l 用闖關(guān)的方法提高孩子的興趣；在數(shù)關(guān)卡的時(shí)候鍛煉孩子的目數(shù)能力

　　l 在鍛煉孩子想象力的同時(shí)，還學(xué)習(xí)到一些食物的特征特色

　　l 訓(xùn)練孩子的思維能力和邏輯表達(dá)能力，以及反應(yīng)能力

　　用彩泥做水果食物；在做的過(guò)程鍛煉孩子手部小肌肉以及左右腦的平衡發(fā)展；并在動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)會(huì)互幫互助

　　l 增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感

　　l 開(kāi)發(fā)孩子的想象創(chuàng)意潛能

　　l 利用觸感、觀感等人體系統(tǒng)，刺激感覺(jué)系統(tǒng)
 

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