幼兒園給家長開會的技巧(2)

　　7認真反思并總結(jié)經(jīng)驗

　　家長會后，教師應(yīng)及時了解家長對活動的想法、建議，認真記錄、反思，將這次會議中的不足作為下次會議的注意事項。同時，教師還可以通過重新翻閱會議筆記和觀看會議錄像，了解家長的心理特點、教育觀念和教育行為，進一步分析如何更好地激發(fā)家長的興趣，引起他們的共鳴，使他們更大程度上參與互動，進而拓展家長會工作的思路，以增強家園教育的合力，促進幼兒更好地發(fā)展。

　　家長會破冰游戲

　　一般，我們每個學(xué)期都會召開家長會，學(xué)期初的家長會目的主要是跟家長介紹一下新學(xué)期工作安排或者有師資變動的班級需要做好與家長的銜接工作，給家長一個了解新老師的過程；學(xué)期中/學(xué)期末的家長會最直接的目的是向家長反饋孩子近段時間的表現(xiàn)、進步或者存在的問題以及工作總結(jié)，幼小銜接家長會主要是跟家長講一些注意事項或者需要家長配合的工作等等。

　　以往，在家長會的召開期間，老師們不可避免的一個現(xiàn)象是——當(dāng)你提問臺下家長問題，有時得到的是一片安靜的回應(yīng)，有時會成為老師的一言堂的現(xiàn)象。

　　這時，老師們就要想辦法調(diào)動家長的積極性和參與性，也就是以游戲的形式或者循序誘導(dǎo)的話語帶領(lǐng)大家跟著你的節(jié)奏往下進行。

　　游戲：下雨。

　　教師引導(dǎo)：感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在正式的開場之前，我知道大家工作了一天也比較辛苦，比較累了，所以我們先來玩一個放松游戲，叫做：下雨。聽名字就能感覺到游戲的清涼，正好可以滋潤一下最近干燥的天氣。游戲玩法：游戲怎么玩呢？各位家長聽我口令，當(dāng)我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當(dāng)我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當(dāng)我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當(dāng)我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。游戲規(guī)則聽明白了嗎？注意事項：剛開始，可以按順序，節(jié)奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。

　　當(dāng)家長們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏，最后將要結(jié)束時可以說：“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨。”(家長們一直是練習(xí)拍手狀態(tài))這時，老師就可以把游戲收回來了：“謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……”

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