來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-23 10:58:22
【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說你一個星期選一天讀一小時,或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《我的第一本書》。
我的第一本書
語言: 中文繪本
標(biāo)簽: 認(rèn)知類 啟蒙類
適合年齡:0歲-3歲
評分:
作者: 真果果
出版社: 中國人口出版社
出版日期:2007年08月
內(nèi)容簡介
愛因斯坦說:“一個人的智力發(fā)展和形成概念的方法,在很大程度上先取決于語言。”嬰幼兒期是語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期,是發(fā)展智力,發(fā)展口頭表達(dá)能力,理解能力的前提。孩子剛一出生就要有針對性地進(jìn)行語言能力的培養(yǎng)。
《我的第一本書——語言》將聽覺刺激、視覺刺激、自我記憶和身臨其境相結(jié)合為0~3歲孩子提供正確學(xué)習(xí)語言的方法:
聽覺刺激學(xué)語言:雖然0~6個月的孩子不會說話,但可以吸取詞語的信息,并在大腦中儲存,“聽”是語言的開始,媽媽的聲音、自然界的聲音、優(yōu)美的旋律、玩具的聲音,都是引領(lǐng)孩子進(jìn)入語言世界的“敲門磚”。家長可以把本書中的兒歌反復(fù)念給孩子聽,使孩子耳熟能詳,從而領(lǐng)悟、記住、模仿、發(fā)音,不知不覺中就學(xué)會了語言。
視覺刺激學(xué)語言:在孩子的眼睛里,所有的文字都是以圖的形式表現(xiàn)的,本書中形象的數(shù)字、字母圖,強烈的色彩刺激,會讓孩子沐浴在認(rèn)物、識字的環(huán)境中,掌握 26個字母、10個數(shù)字和百個詞組簡直太容易了!
自我記憶學(xué)語言:孩子慢慢長大,開始能用語言表達(dá)自己的思想和要求了。重復(fù)的音節(jié)、有韻律的句子、朗朗上口的兒歌能起到不斷輸入語言信號的作用,幫助孩子語言智能的發(fā)展。本書中將孩子喜歡吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鮮艷的顏色、多變的形狀、美麗的大自然、可愛的小動物、自己的身體衣服等編成兒歌,作為語言訓(xùn)練的信息源,讓孩子邊讀、邊看、邊記,真是一舉數(shù)得。
身臨其境學(xué)語言:本書中每頁都有一只可愛的小松鼠,家長可以引導(dǎo)孩子把小松鼠當(dāng)成自己,讓他從具體的實物,到抽象的字母、數(shù)字,再到需要用身心感受的大自然,從不同角度、不同層面,輕松、愉快地進(jìn)入語言的王國。
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