繪本推薦：《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本》(2)

來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-20 15:48:51

說兩句

　　內(nèi)容簡介

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本1——別說我不行》（面對否定，堅(jiān)信自己不遲疑）本書講的是柴油火車迪塞爾說托馬斯是沒用的小火車，但是關(guān)鍵時刻，被否定的托馬斯卻救了柴油火車們的故事。

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本2——我好害怕》（面對恐懼，勇敢迎上不逃跑）本書講的是培西夜里經(jīng)過老礦井的時候總是很害怕的故事，難道世界上真的有鬼嗎？

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本3——我犯錯誤了》（面對錯誤，勇于改正）本書講的是小火車詹姆士犯錯改錯的故事。

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本4——不要拒絕我》（面對拒絕，找到原因不抱怨）本書講的是托比在尋求朋友們幫助的時候?qū)掖卧獾搅司芙^，他該怎么辦呢？

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本5——不是我的錯》（面對誤解和委屈，敢于主動解釋）本書講的是調(diào)皮貨車給艾蜜莉搗亂，導(dǎo)致她運(yùn)送面粉遲到，不明真相的胖總管批評了艾蜜莉，艾蜜莉受了委屈的故事。

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本6——不要不理我》（面對冷落，相信自己不懷疑）本書講的是羅斯提發(fā)現(xiàn)了橋梁的故障，他把這個消息告訴給其他小火車，但是小火車們都不理睬他，羅斯提該怎么辦呢？

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本7——有點(diǎn)不公平》（面對不公平，勇于爭取自己的權(quán)利）本書講的是托馬斯想去運(yùn)布丁，可是胖總管卻把任務(wù)交給了伊麗莎白，托馬斯認(rèn)為自己受到了不公正的待遇，托馬斯該怎么辦呢？

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本8——他們欺負(fù)我》（面對欺負(fù)，勇敢面對不逃避）本書講的是胖總管交給托馬斯一項(xiàng)運(yùn)送臭奶酪的任務(wù)，其他小火車都嘲笑托馬斯味道很臭，托馬斯很難過，他該怎么辦呢？

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本9——輸了真難過》（正確對待輸贏，勝不驕，敗不餒）本書講的是托馬斯與巴士柏蒂賽跑最終輸給巴士柏蒂的故事。

　　《托馬斯和朋友逆商教育互動讀本10——不要批評我》（面對批評，勇于接受）本書講的是高登不喜歡胖總管安排給自己的拉貨車的任務(wù)，在慢車道仍然快速行駛，最終出了事故，受到批評的故事。

　　媒體評論

　　《我要內(nèi)心更強(qiáng)大——托馬斯和朋友逆商教育互動讀本》是一套提高寶寶逆商的圖畫故事書。通過閱讀有趣的小火車故事，寶寶不僅鍛煉了閱讀能力，還可以得到啟發(fā)，學(xué)會面對各種逆境的好方法。本套圖書每冊都有多達(dá)10個互動活動頁，緊緊圍繞故事主題，內(nèi)容豐富，角度多樣。根據(jù)故事主題提出問題，讓孩子通過回答問題認(rèn)識到小火車面對逆境的情緒、表現(xiàn)和做法。讓寶寶把小火車錯誤的做法找到并寫出來或者畫出來，讓寶寶想象自己面對這種逆境用什么辦法應(yīng)對。本書還涉及實(shí)際生活情景中寶寶可能遇到的逆境，鍛煉孩子的實(shí)際生活能力。妙趣橫生的逆商游戲讓孩子在快樂的游戲中不知不覺鍛煉逆商。此外，富有特色的“漫畫家長課堂”和“案例分享”，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)有用，告訴家長如何說孩子才肯聽。