繪本推薦：《我是大哥哥》(2)

　　《拉拉手，還是好朋友》 （教孩子學(xué)會解決問題，勇敢承認(rèn)錯誤，學(xué)會原諒別人。） 《一起玩滑梯》 （教孩子學(xué)會分享、禮讓，懂得感恩，關(guān)心別人。） 《今天我值日》 （教孩子學(xué)會合作，變得勇敢自信，并擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處。） 《我是大哥哥》 （教孩子學(xué)會愛護(hù)幼小，學(xué)會分享，體會成長的快樂。） 《再見，小霸王》 （關(guān)注校園霸凌問題，教孩子學(xué)會發(fā)揚同理心，塑造強大的內(nèi)心世界，體會真正的友誼。）

　　媒體評論

　　好的繪本作者是講故事能手，不但情節(jié)引人入勝，而且能讓孩子在故事中看到自己的影子，并且有所啟發(fā)。“我愛幼兒園”的作者和繪圖者都是日本繪本領(lǐng)域的名家，在有限的篇幅內(nèi)，故事情節(jié)波瀾起伏，高潮迭起，故事充滿童真與童趣，結(jié)尾出人意料又讓人會心一笑；色彩鮮明的圖畫描繪出孩子的七彩童年。 DD周莉，兒童閱讀推廣人

　　幼兒園是孩子進(jìn)入的第一個小社會。每天，孩子會遇到不同的問題。有時看到他因為和小朋友鬧了小矛盾而委屈、不高興的樣子，我很心疼，希望他能學(xué)會正確處理這些問題，每天都是個快樂的小家伙兒。這套繪本涉及朋友之間的吵架、合作、謙讓、欺凌等問題，都是圍繞幼兒園的活動展開，非常貼近孩子的生活，是孩子的好伙伴，父母的好幫手。 DD尼卡，4歲男孩的媽媽

　　據(jù)我觀察，情商高的孩子在幼兒園中會更快樂，因為他們懂得如何處理自己和他人的關(guān)系，既能保護(hù)自己，又能照顧別人，不但自己每天快快樂樂的，也更容易擁有更多朋友。這套書用小朋友熟悉的場景、熟悉的情節(jié)講述他們自己的故事，以一個旁觀者的角度觀察、思考自己的幼兒園生活，潛移默化地教會他們處理問題的方法，值得推薦。 DD小玉阿姨，幼兒園老師

　　在女兒的幼兒園里，小朋友一上大班，就要當(dāng)值日生。有一天，我正準(zhǔn)備接女兒回家，班上進(jìn)來一個朝氣蓬勃的小女孩：“我來收垃圾了！”說完，意氣風(fēng)發(fā)地接過了垃圾桶。老師說，小班的孩子們可仰慕這些值日生呢，因為當(dāng)了值日生就表示已經(jīng)成為大哥哥、大姐姐了。在大人看來，值日也許是不起眼的“工作”，但孩子們對承擔(dān)這份“工作”的自豪感和責(zé)任感，著實讓人感動。也許他們在家里還是嬌寶寶，但在幼兒園里已經(jīng)是了不起的大哥哥、大姐姐了。原來，在父母看不見的地方，孩子們一下子就成長了啊。 DD井上智繪，日本繪本作家

　　對每個小朋友來說，幼兒園都是一個陌生的全新環(huán)境。在這里，他們會暫時和父母分開，由老師照顧；在這里，他們會結(jié)識新朋友，和新朋友一起唱歌、跳舞、玩滑梯、堆積木……哦，對了，他們還極有可能會DD吵架！ 不少孩子每天上幼兒園時都要哭泣，不肯離開爸爸媽媽，這讓爸爸媽媽們既心疼又頭疼。其實，小朋友不喜歡上幼兒園，一個重要的原因是他們在幼兒園遇到不少問題，卻又不懂得怎樣去解決。于是就產(chǎn)生了逃避心理，抗拒上幼兒園。這就需要家長朋友們引導(dǎo)孩子，教他們解決在幼兒園遇到的各種問題，這樣，孩子學(xué)會了解決問題，自然也就不再排斥幼兒園了。那么，怎樣讓孩子消除對幼兒園的恐懼，開開心心入園呢？“我愛幼兒園”系列繪本，讓孩子變得獨立、樂觀、自信，讓孩子愛上幼兒園，快樂成長！ “我愛幼兒園”系列繪本關(guān)注小朋友的幼兒園生活，通過有趣的故事讓小朋友學(xué)會解決在幼兒園遇到的各種問題，比如和朋友吵架、值日、遭遇欺凌等等，教小朋友學(xué)會自己解決問題，學(xué)會禮讓、感恩、自信……從而讓他們發(fā)現(xiàn)幼兒園生活其實很有趣、很快樂，從此愛上幼兒園。 ★ 故事貼近生活，涵蓋幼兒園生活的方方面面，讓小朋友充分了解并學(xué)會適應(yīng)幼兒園的新生活，消除入園時的緊張情緒。 ★ 提高孩子的情商，教孩子學(xué)會分享、感恩、禮讓、勇敢、自信……幫助孩子健康快樂成長。 ★ 全面提高孩子的整體素質(zhì)，如認(rèn)知能力、行動能力、語言表達(dá)能力、人際交往以及解決問題的能力。 ★ 作者團(tuán)隊一流。日本知名大獎作家、一流繪本畫家執(zhí)筆，文字簡單優(yōu)美，繪畫特色鮮明。譯者是國內(nèi)的翻譯大咖彭懿等。

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