來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-16 13:34:26
內(nèi)容簡介
這是一本來自法國的低幼繪本,教孩子們通過互相幫助的方法克服困難,并體味分享的快樂和友誼的溫暖。
小螞蟻露西要去見她的朋友比利,因為比利馬上要過生日了。
露西特別喜歡比利,所以她為比利選購了很多禮物。
可是,禮物太多了,去比利家的路又太遠,露西只好坐在路邊休息。
這時,來了一條毛毛蟲。
“毛毛蟲,你可以讓我離比利近一點兒嗎?”
好心的毛毛蟲于是帶了露西一程。
作為報答,露西把她的禮物分給了毛毛蟲一個。
接著,小蝸牛來了,也送了露西一段路。
同樣地,露西也把禮物分給了小蝸牛。
……
露西經(jīng)過朋友們的幫助,終于到達了目的地。
不過,因為露西只剩下最后一個小禮物了,她有點不高興。
可是,比利卻很高興!
“親愛的露西,你能離我近一點兒嗎?”
于是兩個好朋友擁抱在了一起。
所以,朋友之間,最重要的不是禮物本身,而是一片濃濃的心意。
媒體評論
來自法國的幼兒繪本,符合兒童語言、認知與社交能力的獨特發(fā)展階段,簡約而不簡單!
一個關(guān)于分享和友愛的溫馨故事,讓孩子從中體味友誼的溫暖、互相幫助的快樂。
動畫片《天線寶寶》迷住了全世界的小朋友,是因為它創(chuàng)造了一個和孩子們的認知能力處于同一水平線上的世界,孩子們置身其中感到安全、愜意,既能從中獲得彼此認同的快樂,也可以與里面的角色一起成長。這樣的兒童視角非常了不起,因為它是從孩子真正的需求出發(fā)的。
《禮物來啦!》就是這樣一本具有類似品質(zhì)的優(yōu)秀繪本。它用一個簡單的故事,直觀地向孩子們展示了互助的力量、分享的快樂。三歲之后,孩子們進入幼兒園,有了自己的社交生活,這種觀念的建立對他們能否順利地融入集體至關(guān)重要。
這個繪本故事情節(jié)和語言都非常簡單,并且一直在重復(fù)。這是因為,對于孩子的認知來說,這是一個需要慢慢學習的過程。越小的孩子越需要“重復(fù)”。所謂“重復(fù)”,就是“慢下來”,給他們咀嚼、理解、體悟的時間。最終,他們會從這樣的重復(fù)中,學會如何向別人表達自己的需求,如何向他人的善意表達感謝。當然,這樣的“學習”,是在閱讀的快樂中不知不覺獲得的。
繪本里的圖畫采用的是拼貼畫,鮮艷而不乏柔和的水果色,充分滿足了孩子們的視覺需求,還可以讓孩子動起手來,模仿書中的造型來做手工。
這個故事也非常適合作為劇本,讓孩子們來表演舞臺劇。
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