2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《線段》教案設(shè)計(jì)(2)

　　二、量線段

　　1.引入

　�。�1）紅線妹妹和藍(lán)線弟弟發(fā)現(xiàn)了矛盾，瞧：

　　你們認(rèn)為是紅色線段長(zhǎng)？還是藍(lán)色線段長(zhǎng)呢？

　�。�2）有沒(méi)有辦法知道它們到底誰(shuí)長(zhǎng)呢？ 量一量。

　�。�3）你是怎么量的？在量的時(shí)候要提醒大家注意些什么？

　�。�4）小結(jié)

　　2.量一量

　�。�1）獨(dú)立完成

　　（2）交流匯報(bào)

　　三、畫(huà)線段

　　1.嘗試畫(huà)線段

　　（1）會(huì)量線段了，想不想自己也來(lái)畫(huà)一條線段呢？

　�。�2）自己試一試。

　�。�3）演示——說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的？

　　2.畫(huà)指定長(zhǎng)度線段

　�。�1）你能畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線段，試一試。

　�。�2）和你的同桌交流畫(huà)法。

　�。�3）匯報(bào)：有沒(méi)有辦法驗(yàn)證呢？

　�。�4）小結(jié)：通常我們是從刻度“0”開(kāi)始畫(huà)到刻度“4”就是4厘米。

　　四、拓展小實(shí)踐

　　1.小實(shí)踐

　　（1）小胖不小心折斷了一把尺，它缺少了“0”刻度，你能用它量出練習(xí)本的長(zhǎng)嗎？

　　（2）匯報(bào)

　　2.總結(jié)。

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