來源:幼教網(wǎng) 2018-01-31 15:32:43
	
	  2、認識幾分之幾。
	
	  請同學們拿出一張正方形紙,折一折,把他平均分成4份,然后按54頁的要求去做,看看你又認識了哪些分數(shù)。
	
	  生邊涂色邊做書上的填空題,然后集體匯報交流。
	
	  3、加深理解幾分之幾的含義。
	
	 。ㄕn件出示)
	
	  (1)把一塊面包平均分成3份,每份是這塊面包的三分之一,寫作。
	
	 。2)把一個圓平均分成4份,一份是它的( )。
	
	 。3)把一張長方形紙對折,再對折,把這張長方形紙平均分成( )份,每份是它的( )。
	
	  4、分數(shù)的組成及讀寫法。
	
	  一個分數(shù)由哪幾部分組成,各部分都叫什么名字?快到書上找一找。
	
	  學生看書后,指名匯報,板書的各部分名稱,并指導讀。
	
	  你還能舉例說出幾個分數(shù)的各部分名稱嗎?
	
	  5、師小結。
	
	  三、知識運用
	
	  1、(書上54頁下方)
	
	 。1)看圖說一說,寫一寫,讀一讀。
	
	  (2)聯(lián)系實際,體會分數(shù)就在我們身邊。生舉例說出生活中哪些地方用到分數(shù)。
	
	  2、用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀(55頁第1題)。
	
	  生先獨立完成,然后全班匯報交流。
	
	  3、按分數(shù)把下面各圖形涂上顏色(55頁第2題)。
	
	  4、判斷:(55頁第3題)全班討論訂正。
	
	  5、請你用所學知識解釋下列問題(55頁第4題)
	
	  四、全課總結
	
	  這節(jié)課你有什么收獲?課后請同學們做個細心人,多收集一些生活中的分數(shù)。
	
	  板書設計:
	
	  分一分(一)
	
	  4÷2=2 2÷2=1
	
	  1÷2= (一半)
	
	  分數(shù):,, ,,……
	
	  3 …… 分子
	
	  —— …… 分數(shù)線
	
	  4 …… 分母
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