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2018浙教版二年級語文下冊《請假條》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 14:00:06

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018浙教版二年級語文下冊《請假條》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、學會課文中14個生字,知道“制度、另起一行”等詞的意思。

  2、學會寫請假條。

  3、知道寫請假條的意義,初步培養(yǎng)遵守學校請假制度的習慣。

  教學重點:

  學會生字詞。能寫請假條。

  教學難點:

  正確寫請假條,養(yǎng)成不上學寫請假條的習慣。

  課時安排:

  2課時。

  教學過程:

  第一課時

  一、談話揭題

  同學們,老師給大家?guī)Я艘粭l不好的消息。

  出示

  今天,王剛感冒發(fā)燒了,要去醫(yī)院看病,不能來上學。

  怎么辦呢?看誰的辦法多?(生說……)明確寫請假條的意義。

  結(jié)合學習、理解“制度”

  出示課題,學習生字“假”

  二、自學課文

  看能不能幫王剛寫一張請假條。

  1、自己讀課文,可以同桌交流寫請假條的方法

  2、共同交流,幫助王剛寫一張請假條

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