來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-24 13:39:50
	
	  1、學(xué)生自由讀。
	
	  2、指名朗讀,師生評(píng)價(jià)。
	
	  3、有感情齊讀。
	
	  四、作業(yè)指導(dǎo)。
	
	  1、抄寫生字。指導(dǎo):翔(左窄右寬)、參(擺正)。
	
	  2、每個(gè)字寫3個(gè)。
	
	  第2課時(shí)
	
	  教學(xué)目標(biāo):
	
	  1、鞏固學(xué)過(guò)的字詞,學(xué)習(xí)第5節(jié),理解這一節(jié)詩(shī)句的意思。
	
	  2、背誦全詩(shī),教學(xué)生字“偉”。
	
	  教學(xué)過(guò)程:
	
	  一、復(fù)習(xí)檢查。
	
	  1、認(rèn)讀生字新詞。
	
	  2、看拼音寫字詞。
	
	  xiang ge can wan li chang cheng
	
	  飛()白()()天()[1、2兩題同時(shí)進(jìn)行,第2題做完后集體批改并齊讀。]
	
	  3、齊讀1-4節(jié),連線
	
	  無(wú)邊的 大樹(shù)
	
	  飛翔的 大海
	
	  參天的 花朵
	
	  美麗的 白鴿
	
	  反饋
	
	  二、學(xué)習(xí)第5節(jié)。
	
	  1、指名讀。為什么說(shuō)“我最愛(ài)偉大的祖國(guó)”?
	
	  A、比較“愛(ài)”與“最愛(ài)”一樣嗎?
	
	  B、什么叫“偉大”?祖國(guó)有哪些地方偉大?
	
	  教學(xué):偉,單人旁,組詞。
	
	  2、指導(dǎo)朗讀。
	
	  教師范讀,重音詞“最愛(ài)、偉大”。指名讀,齊讀。
	
	  你要/問(wèn)我/最愛(ài)什么?我最愛(ài)/偉大的/祖國(guó)。
	
	  3、句式訓(xùn)練:我愛(ài)(),我愛(ài)(),我最愛(ài)()。
	
	  三、朗讀全詩(shī)。
	
	  有興趣的自己朗誦給同學(xué)聽(tīng)。
	
	  四、背誦課文。
	
	  1、在感情朗讀的基礎(chǔ)上,用引讀法來(lái)指導(dǎo)背誦。
	
	  問(wèn):你愛(ài)什么?背:我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
	
	  問(wèn):你愛(ài)什么?背:我愛(ài)……
	
	  2、反復(fù)練習(xí)。
	
	  3、也可讓學(xué)生介紹自己好的背誦方法,與大家交流。
	
	  4、指名背,齊背。
	
	  五、教師總結(jié)。
	
	  鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
	
	  六、課堂作業(yè)。
	
	  1、抄寫生字“偉”。
	
	  2、完成其余作業(yè)。
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