2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月亮毯》教案設(shè)計(jì)(2)

　　4、 朗讀課文，檢查生字。

　　摘到蘋(píng)果的同學(xué)一定很開(kāi)心！現(xiàn)在，我們把會(huì)認(rèn)的字送回課文中讀讀吧。

　　三、學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)朗讀。

　　1、 學(xué)生自由讀課文，畫(huà)出認(rèn)為寫(xiě)得好的詞語(yǔ)、句子，多讀幾遍。

　　2、 同桌互相讀，互相評(píng)價(jià)。

　　3、 誰(shuí)愿意讀個(gè)大家聽(tīng)？

　　4、 出示句子，朗讀比較。

　　這是一塊漂亮的棉線毯。

　　這是一塊多么漂亮的棉線毯哪！

　　5、 老師深情的引讀，學(xué)生接讀。

　　6、 這么漂亮的月亮毯，丁丁喜歡嗎？你怎么知道的？

　�。�1）交游時(shí)：指導(dǎo)讀好“我”和爸爸的話，體會(huì)月亮毯給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

　�。�2）睡覺(jué)時(shí)：讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（感悟異國(guó)風(fēng)情）

　�。ǎ┑脑铝粒ǎ┑男切牵ǎ┑拿缐�(mèng)

　�。ǎ┑哪崃_河（）的金字塔（）的獅身人面像

　　7、 在夢(mèng)里，我來(lái)到了埃及。你能想象一下和埃及小朋友見(jiàn)面的情景嗎？丁丁想送給埃及小朋友一件禮物。送什么好呢？你幫他出出主意。

　　明確：中埃兩國(guó)的友誼。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、 朗讀課文。從二、四段中任選一段背誦。

　　2、 出示生字。學(xué)生開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。

　　3、 出示詞語(yǔ)庫(kù)中的詞，學(xué)生齊讀。

　　二、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　1、 出示要求會(huì)寫(xiě)的字。

　　你有什么好的辦法記住他們的音形義，并且能在田字格里準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)呢？準(zhǔn)備好后，請(qǐng)小老師給大家上課。

　　2、 學(xué)生自由準(zhǔn)備，可以借助工具書(shū)，也可以和老師、同學(xué)商討。

　　3、 請(qǐng)小老師帶大家學(xué)習(xí)生字。

　　4、 按結(jié)構(gòu)分類(lèi)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　三、鞏固練習(xí)。

　　1、 游戲：給生字寶寶找家。

　　展示臺(tái)上出示生字的小房子，上面標(biāo)有拼音，請(qǐng)學(xué)生在房子的田字格里填上相應(yīng)的漢字。

　　2、 比一比，組詞。

　　慢靜枕匹

　　漫爭(zhēng)農(nóng)四

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：月亮毯

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