來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-23 20:11:51
幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《朱德的扁擔(dān)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
	  教學(xué)要求:
	
	  1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字及以下詞語(yǔ):出產(chǎn)、扁擔(dān)。
	
	  2、正確、流利地朗讀課文。
	
	  3、通過(guò)讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的敬愛(ài)之情。
	
	  教學(xué)重點(diǎn):
	
	  識(shí)字、朗讀課文。
	
	  教學(xué)難點(diǎn):
	
	  了解戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān),后來(lái)為什么又不藏了。
	
	  教學(xué)時(shí)間:
	
	  兩課時(shí)。
	
	  教學(xué)準(zhǔn)備:
	
	  朱德同志像、扁擔(dān)圖片或?qū)嵨、多媒體課件。
	
	  教學(xué)過(guò)程:
	
	  第一課時(shí)
	
	  一、談話(huà)導(dǎo)入,引出課題。
	
	  1、談話(huà)。
	
	  《吃水不忘挖井人》這感人的故事讓我們對(duì)關(guān)懷人民的革命領(lǐng)袖毛主席產(chǎn)生了敬愛(ài)之情,今天我們要認(rèn)識(shí)另一位老一輩領(lǐng)導(dǎo)人。
	
	  2、課件或圖片出示朱德像。認(rèn)識(shí)“朱德”這兩個(gè)字。
	
	  你們知識(shí)他是誰(shuí)嗎?
	
	  板書(shū)朱德。說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字怎么記。
	
	  簡(jiǎn)介朱德。
	
	  3、這篇課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢?
	
	  板書(shū):的扁擔(dān)請(qǐng)你們讀一下課題。
	
	  4、課件或圖片出示扁擔(dān)圖,也可出示實(shí)物。認(rèn)識(shí)“扁擔(dān)”這兩個(gè)字。
	
	  這就是扁擔(dān),誰(shuí)知道用它可以干什么?
	
	  “扁擔(dān)”這兩個(gè)字怎么記。
	
	  [課題中“朱德”“扁擔(dān)”兩個(gè)詞里的四個(gè)字都是本課要求認(rèn)識(shí)的生字,其中有三個(gè)字是要求會(huì)寫(xiě)的字。利用圖片,隨著出示課題分散識(shí)字。這樣字不離詞,音、形、義緊密結(jié)合,學(xué)生識(shí)記生字的效果好。]
	
	  二、初讀課文,認(rèn)讀生字詞。
	
	  1、自由讀課文。
	
	  要求:
	
	  (1)圈出不認(rèn)識(shí)的字,看拼音讀準(zhǔn)字音。
	
	 。2)標(biāo)出自然段序號(hào)。
	
	 。3)遇到不懂的詞句和問(wèn)題作記號(hào)。
	
	  2、小組學(xué)生互讀、互查、互教生字讀音,互相解疑。
	
	  教師巡視,了解生字認(rèn)讀情況。
	
	  3、集體認(rèn)讀生字詞。
	
	  課件出示生字詞:井岡山同志一支隊(duì)伍不遠(yuǎn)
	
	  生產(chǎn)草鞋打仗
	
	  (1)小老師教讀生字詞。
	
	  要求:先讀詞中的生字,再讀詞。
	
	 。2)開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。
	
	  [生字放在詞語(yǔ)中認(rèn)讀,有利于學(xué)生理解記憶。]
	
	  三、再讀課文,整體感知。
	
	 。薄⒂檬謩(shì)告訴老師,這課有幾個(gè)自然段。
	
	 。病⒄(qǐng)三名同學(xué)讀課文,每人讀一個(gè)自然段,看誰(shuí)能讀正確。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),想想這課主要講了一件什么事?
	
	  3、先評(píng)讀,再說(shuō)主要講了一件什么事?
	
	  [朱德和大家一起挑糧。戰(zhàn)士把他的扁擔(dān)藏起來(lái),后來(lái)朱德在扁擔(dān)上寫(xiě)了“朱德記”三個(gè)字,大家就不好意思藏他的扁擔(dān)了。]
	
	 。础W(xué)生質(zhì)疑,教師梳理學(xué)生的問(wèn)題。
	
	  (1)什么是“斗笠”?
	
	  (2)“會(huì)師”“朱德記”“不料”是什么意思?
	
	 。3)戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān),后來(lái)為什么不藏了?
	
	 。、結(jié)合學(xué)生提出的問(wèn)題,教師采用不同方式解疑。
	
	 。1)利用實(shí)物、圖片、插圖解決以下問(wèn)題
	
	  ①出示貼有“斗笠”詞語(yǔ)的斗笠實(shí)物或課件。
	
	  一起讀讀這個(gè)詞。
	
	  這就是斗笠,是用竹篾夾油紙或竹葉等制成的。用來(lái)遮陽(yáng)光和雨。
	
	 、诔鍪究偹玖顜е恢ш(duì)伍在井岡山和毛主席會(huì)師的圖片或課件。
	
	  你們看,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到了井岡山和毛主席的隊(duì)伍會(huì)合了,書(shū)上用的是什么詞。(會(huì)師)
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