2018西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《花孩子》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《花孩子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目的：

　　1.正確、流利、有情感地誦讀課文。

　　2.聯(lián)絡(luò)生存現(xiàn)實(shí)，感受各種花的錦繡顏色，感受大自然的奇異。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)、寫(xiě)本課的生字詞，有情感地誦讀課文，感受各種花的錦繡顏色。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　有情感地誦讀對(duì)話，領(lǐng)會(huì)花孩子神往美、崇尚美、關(guān)切別人的可愛(ài)之處及星星、早霞的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。

　　教學(xué)進(jìn)程：

　　1．溫習(xí)

　　一．出示生字卡片，抽讀生字。

　　二．聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：舞蹈，打扮。

　　抽兩名門生的聽(tīng)寫(xiě)本拿到展現(xiàn)臺(tái)評(píng)。老師指點(diǎn)謄寫(xiě)規(guī)則。

　　師：你能用“打扮”造句嗎？

　　引渡：課文中是誰(shuí)想打扮這個(gè)世界？（花孩子），板書(shū)課題，讓我們一塊兒走進(jìn)課文，看看課文是怎樣說(shuō)的呢？

　　2．學(xué)習(xí)課文

　�。�1）學(xué)習(xí)第一自然段

　　一．齊讀第一自然段，想一想花孩子們說(shuō)了些甚么呢？

　　二．指點(diǎn)讀好問(wèn)句。

　�。�2）學(xué)習(xí)第二——十自然段。

　　引渡：花孩子想打扮天下，它們是怎樣找到色彩的呢？

　　一．自由讀第二——十自然段，找找課文中寫(xiě)了幾個(gè)花孩子？

　　抽生說(shuō)，老師板書(shū)：迎春花杏花、桃花石榴花

　　二．分小組邊讀邊商討：這些花孩子找到了什么樣的色彩？

　　他們是怎么樣找到的？

　　三．匯報(bào)：

　�。ㄒ唬┥�：迎春花迎春花找到了金黃的色彩板書(shū)：金黃色

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