來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-18 14:59:36
幼教網(wǎng)整理了2018魯教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《阿德的夢(mèng)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)“德”等12個(gè)生字。
2.默讀課文,知道課文內(nèi)容的大意。
3.有科學(xué)幻想意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn):
默讀課文,知道課文大意。
教學(xué)過(guò)程:
一、引夢(mèng),揭示課題
1.同學(xué)們,你們做過(guò)夢(mèng)嗎?誰(shuí)愿意把自己的夢(mèng)和大家分享一下?
2.教師小結(jié):有一位名叫阿德的小朋友,他也做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng),這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)——《阿德的夢(mèng)》(板書(shū):阿德的),請(qǐng)大家齊讀課題。
二、自主識(shí)字,初讀夢(mèng)境
1.默讀課文,要求:圈出課文中的生字和新詞,借助拼音默默地讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。然后同桌討論字形和識(shí)記方法。
2.檢測(cè)識(shí)字情況,出示詞語(yǔ)認(rèn)讀。
品德 段落 外婆 屏幕 預(yù)訂 新型 污染 銷(xiāo)售 系安全帶 (指名讀,領(lǐng)讀,齊讀。)
3.重點(diǎn)講解。
區(qū)別:同音字“型”和“形”,形近字“嗚”和“鳴”。
多音字:系(xì),關(guān)系;系(jì),系鞋帶。
4.同桌互讀課文,及時(shí)正音。
5.快速瀏覽課文,思考:阿德夢(mèng)到了什么?你覺(jué)得這是怎樣的夢(mèng)?
。ㄓ腥ぁ⒕、神奇、奇特、美好。 板書(shū):奇)
三、研讀課文,感悟夢(mèng)境
1.他的夢(mèng)到底奇特在哪里呢?默讀課文,找出你認(rèn)為奇特的地方,用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。學(xué)生默讀,教師巡視。
2.小組交流:說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為奇特的地方?為什么覺(jué)得它奇特?可以與我們現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)比。
。ㄒ唬┹d人飛船 火星旅游 移居月球
課件 出示第一自然段:說(shuō)說(shuō)奇特在哪里?
。1)載人飛船 <坐21世紀(jì)最新的載人飛船去火星旅游>
(2)火星旅游
補(bǔ)充資料:火星上大氣層很薄,主要成分是二氧化碳、氮,而供人生存的氧氣、水汽卻很少、空氣中充滿(mǎn)著很多塵埃。地表溫度白天可達(dá)20℃,夜晚可低至-140℃,平均-60℃。
通過(guò)老師的介紹,你知道了什么?火星上溫度低,環(huán)境差,不適合人類(lèi)居住。
師:而阿德卻能去火星旅游了,真是奇特!
過(guò)渡:還奇特在哪里?
。3)移居月球:從地球上轉(zhuǎn)移到月球上去居住。
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