2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《惜時(shí)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　6、 初步感知：學(xué)了這首詩(shī)，你知道了什么？

　　三、 設(shè)情景練習(xí)背誦

　　1、 創(chuàng)設(shè)情景：老師家隔壁有個(gè)小朋友叫小明，他可不愛(ài)學(xué)習(xí)了，每次寫(xiě)家庭作業(yè)，他總是說(shuō)：“我明天寫(xiě)”。到了第二天，他又說(shuō)“明天寫(xiě)”。咱們運(yùn)用今天學(xué)的古詩(shī)去勸勸他，告訴他珍惜時(shí)間的道理，好嗎？可是我們?nèi)�勸說(shuō)的時(shí)候能捧著書(shū)本去嗎？能帶著老師的小黑板去嗎？所以去之前一定要先把這首詩(shī)給背誦下來(lái)，給你五分鐘時(shí)間看誰(shuí)背得快。

　　2、 學(xué)生自由練習(xí)背誦。

　　3、 師生合作，指名試背：現(xiàn)在我就是小明，你來(lái)勸勸我吧。（注意學(xué)生說(shuō)話時(shí)的身份，及語(yǔ)言的完整性連貫性等）

　　4、 齊背古詩(shī)。

　　四、 拓展誦讀，積累名言警句

　　1、 談話；小朋友，像這樣告訴我們要珍惜時(shí)間的詩(shī)句，我國(guó)古代詩(shī)人還寫(xiě)了好多好多，咱們一起來(lái)讀讀背背，好嗎？

　　2、 出示詩(shī)句，讀讀背背。

　　3、 摘抄詩(shī)句。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲（顏真卿）。

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）

　　少壯不努力，老大徒傷悲。（李白）

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛）

　　花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。

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