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2018北師大版二年級語文上冊《天鵝、大蝦和梭魚》說課稿

來源:幼教網(wǎng) 2017-12-28 14:47:31

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018北師大版二年級語文上冊《天鵝、大蝦和梭魚》說課稿,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  《天鵝大蝦和梭魚 》說課稿

  尊敬的老師們,大家好。今天我講課的題目是《天鵝、大蝦和梭魚》,下面我就簡單地說一下我的設計思路。

  一、說教材

  本課是一個世界著名的古老寓言故事,《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》都把它收入了。它講了不合作辦不成事的道理。課文以詩歌的形式行文,簡潔,生動,語言幽默而又通俗易懂,在使人發(fā)笑的同時說明了一個深刻的道理,給人一有益的啟迪。

  二、說教學目標

  1、能正確、流利地朗讀課文。

  2、認識本課的生字、新詞。

  3、學寫本課3個生字。

  三、說教學的重點難點

  1、認識生字、學習寫字。

  四、說教學過程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情境,導入課題

  1、今天有三個伙伴來到了我們的課堂上,他們是誰呢?請看,出示課件(天鵝、大蝦和梭魚)這三個小伙伴打算合伙拉一輛大車(出示課件:大車),結(jié)果會怎么樣呢?讓我們一起學習這篇課文就知道了。

  【通過播放多媒體課件的形式,激發(fā)學生的學習興趣。讓學生通過多種渠道,發(fā)展思維的靈活性、多維性,培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究獲取知識的能力。】

  2、板書課題,齊讀課題。

 。ǘ┏踝x課文。

  1、自讀課文,圈出不認識的字。

  2、師范讀。(我讀你指)

  3、同桌共用一本書讀課文。(讀對夸夸他,不認識的字教教他)

  4、指名讀。(互相評議)

  【把學生的自學落到實處,并培養(yǎng)學生從小合作學習的意識和習慣。另外給學生充分的學習空間與余地,培養(yǎng)學生的學習熱情。自我評價使學生對自己能正確認識,互相評議會使學生學會接受別人的意見!

  (三)認識詞語。

  過渡:同學們,想不想讓自己的詞語寶庫更豐富呢,(出示課件)我們一起來看看詞語。

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