來源:幼教網(wǎng) 2017-12-27 16:55:36
行:左邊是雙人旁,上撇短,下撇長。右邊比左邊低一些。組詞鞏固:自行車、行人、行不行。
時:日字旁加個“寸”。“時”與太陽有關(guān)。如:時間、時候、時光。
識:言字旁加個“只”。組詞:認識、知識、識字。
作:作業(yè)、工作、作用的“作”都與“人”有關(guān),所以這個字是單人旁。右邊是“竹”的左半邊再加兩短橫。
臺:上半部分要寫得比“口”寬些。組詞:講臺、臺球、上臺。
七、抄寫生字(課后練習2)
第二課時
一、復(fù)習生字
1.認讀生字。(開火車讀,反復(fù)兩遍。)
2.比一比,讀一讀。(完成課后練習3)
指名讀,說出每組字形上的聯(lián)系,讀音的差別,通過詞語區(qū)別字義。
3.讀拼音寫漢字。(略)
二、認讀要求認識的生字
1.讀古詩,畫出課文中要求認識的字。
2.讀一讀,記住它們的讀音。
3.認讀:朗 呼 疑 鏡 碧
4.去掉拼音,開火車讀。
三、背誦課文
四、鞏固練習
1.完成課后練習4。先讓學(xué)生說說自己看到的月亮是什么樣兒的,然后要求學(xué)生如實畫下來。
2.每評一幅畫得好的,貼到黑板上展覽。
3.用“月亮”練習說話。
聯(lián)系《小小的船》,把句子“月亮____。”補充完整。內(nèi)容不加限制,可從形狀、顏色、位置、運動等多角度說,學(xué)生想說什么說就說什么,鼓勵學(xué)生要和別人說的不同。注意說話時語句完整、通順。
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