2018語文S版一年級語文下冊《毽子變乖了》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了2018語文S版一年級語文下冊《毽子變乖了》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識12個生字，會寫8個字，認(rèn)識部首“雙人旁。”

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對活動的愛好和興趣。

　　教學(xué)重點：

　　朗讀課文，正確認(rèn)讀“會認(rèn)”字和正確書寫“會寫”字。

　　教學(xué)難點：

　　理解毽子為什么在“我”的腳下不聽話。

　　教具準(zhǔn)備：

　　各種體育用品、詞語卡片

　　教學(xué)時間：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、事物引入，激發(fā)興趣

　　1、出示各種體育用品。同學(xué)看，老師給大家?guī)�來了什么？你最喜歡玩什么？

　　2、揭示課題。師有一位朋友非常喜歡玩毽子她是怎樣玩的呢？我們這節(jié)課一起去瞧一瞧，請同學(xué)們輕輕地打開書第14課《毽子變乖了》。

　　二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音

　　1、自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字詞，遇到不認(rèn)識的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)了再往下讀。

　　2、同桌互讀，當(dāng)個小老師，幫助你的伙伴糾正讀音。

　　3、出示拼音卡片：搶讀會認(rèn)的字（師出示生字卡片，一個一個出示）；指名讀。

　　4、出示去掉拼音的詞語卡片：指名讀﹑開火車讀，檢查字音。

　　5、個別生字口頭組詞或造句。

　　6、交流識字方法。（可靈活，引導(dǎo)學(xué)生識字方法分類）

　　7、自由讀課文，要求把課文讀通順，不加字，不漏字。邊讀邊給課文各自然標(biāo)上序號。

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