來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 16:53:43
。ㄎ澹┛磮D識(shí)字
結(jié)合圖片引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字,通過(guò)游戲鞏固漢字認(rèn)讀。
1.伴隨著歡樂的笑聲,我們趟過(guò)了小溪,穿過(guò)了森林,來(lái)到了遼闊的牧場(chǎng)?纯茨抢镉惺裁葱(dòng)物?拼讀小貓、小狗、小牛、小馬。
2.出示圖片,看圖和你的小伙伴說(shuō)一說(shuō),他們都喜歡吃什么?(小貓愛吃魚、小狗愛吃肉、小馬和小牛愛吃草)
3.邊看圖片邊試著把這三個(gè)句子連起來(lái)讀一讀。
4.看到大家這么喜歡小動(dòng)物,大公雞也來(lái)和大家打招呼了,讀一讀這首小兒歌吧。遇到不認(rèn)識(shí)的字可以借助拼音學(xué)一學(xué)。
5.兒歌下面還有八個(gè)需要大家記住的字,你能來(lái)試著讀一讀嗎?
6.我們一起做個(gè)搶讀的小游戲,看誰(shuí)讀得又快又好。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的生活的情境,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然,在語(yǔ)言訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)鞏固漢字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的積極性。
。┚毩(xí)書寫
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō),寫一寫,評(píng)一評(píng),使學(xué)生在多樣的活動(dòng)中鞏固正確的書寫姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
學(xué)習(xí)了ɑo、ou、iu這三個(gè)復(fù)韻母,幫助我們認(rèn)識(shí)這么多的漢字,拼音的用處可真大!我們一起再來(lái)寫一寫吧。
1.想一想,說(shuō)一說(shuō),怎樣才能把ɑo、ou、iu這三個(gè)復(fù)韻母寫好。(書寫的時(shí)候要注意兩個(gè)字母之間距離要適當(dāng),大小要一致)
2.提示書寫姿勢(shì)。(要寫字,擺姿勢(shì);一尺、一寸和一拳)
3.教師板書,學(xué)生書空。
4.練習(xí)寫一寫,共同評(píng)價(jià)。
5.評(píng)價(jià)后再次書寫練習(xí)。
【設(shè)計(jì)意圖】在復(fù)韻母的書寫練習(xí)中,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,在評(píng)價(jià)中提高書寫能力。
。ㄆ撸┱n堂小結(jié)
這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了復(fù)韻母家族的三個(gè)新朋友ɑo、ou、iu,課后同學(xué)們?nèi)フ艺疫有哪些字當(dāng)中藏著ɑo、ou、iu這三個(gè)復(fù)韻母。下節(jié)課,我們來(lái)比一比看誰(shuí)找得多!
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