2018冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《e》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。ㄋ模┮�出單韻母e

　　請(qǐng)學(xué)生看“鵝、河、樂(lè)、熱”的拼音中都有“e”，讓學(xué)生反復(fù)讀這三個(gè)字，體會(huì)e的讀音。

　　引出我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)新的單韻母e。

　�。ㄎ澹�學(xué)習(xí)單韻母e

　　1．學(xué)習(xí)e的讀音。

　�。�1）教師范讀，指導(dǎo)聽(tīng)準(zhǔn)讀音，體會(huì)發(fā)音方法，自行試讀。

　　（2）指名試讀，正音。分組讀，齊讀。

　　2．指名讀e，分組讀，齊讀。

　　3．指名說(shuō)說(shuō)e發(fā)音方法。

　　4．利用插圖，識(shí)記e的讀音和形體。

　�。�1）看書(shū)中大白鵝游水圖，想想怎樣識(shí)記e讀音和形體。

　�。�2）指名說(shuō)說(shuō)你是怎樣用圖來(lái)幫助識(shí)記e的音和形的。

　　5．思考、表達(dá)：還有哪些方法可以幫助我們識(shí)記a音和形的？

　　6．小結(jié)談話：e是我們學(xué)的第三個(gè)單韻母，前兩個(gè)是a、o。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．出示字母卡片，點(diǎn)名讓學(xué)生讀。

　　2．“開(kāi)火車(chē)”讀。

　　四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　掛出四線格小黑板。

　　教師在小黑板四線格紅色字母上用粉筆范寫(xiě)，一邊寫(xiě)，一邊交代筆形筆順，讓學(xué)生看清楚，再指導(dǎo)他們?cè)谡n本第七頁(yè)自己寫(xiě)。

　　五、作業(yè)

　　1．自己認(rèn)讀e卡片。

　　2．練習(xí)在四線格描紅本上寫(xiě)e各一行。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1．上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪個(gè)單韻母？

　　2．讀e卡片。

　　3．讀a、o的四聲。

　　二、學(xué)習(xí)e的四聲

　　寫(xiě)出e的四聲讀法。

　　1．出示：ēéěè教讀單韻母e的四聲，邊打手勢(shì)邊范讀，讓學(xué)生看清手勢(shì)，鞏固四聲的不同讀音。

　　2．各人練讀e的四聲。

　　3．指名讀e的四聲，正音。

　　4．分組讀，齊讀。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．抽讀e的四聲卡片。

　　2．聽(tīng)老師讀不同聲調(diào)的e，說(shuō)出是第幾聲。

　　3．抄寫(xiě)e，再依次加聲調(diào)符號(hào)。在四線格的中格每行分組寫(xiě)4個(gè)e。

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