生活細(xì)節(jié)和孩子的邏輯能力有關(guān)

　　幼教網(wǎng)整理了生活細(xì)節(jié)和孩子的邏輯能力有關(guān)，希望對(duì)父母了解孩子智力開(kāi)發(fā)有所幫助，僅供參考。

　　大家都希望孩子以后是一個(gè)聰明的人，希望孩子的智商能夠高一些。其實(shí)，生活細(xì)節(jié)對(duì)于孩子的智力有著很大的幫助，接下來(lái)所講到的7個(gè)生活細(xì)節(jié)可以培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，提高孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能，讓孩子能夠提高自己的聰明才智。

　　1、考推理

　　在早上和寶寶一起吃早飯的時(shí)候，你可以先不急著把早飯盒揭開(kāi)，爸爸媽媽可以和孩子玩一個(gè)小游戲，讓孩子猜一猜：“猜猜看，今天的早飯盒里面有什么?”“你想要看到的是牛奶還是豆?jié){？”爸爸媽媽經(jīng)常這么問(wèn)能夠提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。

　　2、數(shù)數(shù)樓梯的臺(tái)階

　　上下樓梯這樣重復(fù)性的動(dòng)作，很多時(shí)候都會(huì)讓孩子感到疲倦而無(wú)味，可是如果在走樓梯的無(wú)聊時(shí)刻，爸爸媽媽用一些有趣的方法，不但可以讓寶寶智能有所提升，同時(shí)寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的情況也會(huì)減少很多。

　　這個(gè)方法就是，爸爸媽媽可帶領(lǐng)孩子一層一層地?cái)?shù)樓梯的階數(shù)，在帶著孩子走樓梯的時(shí)候，孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能同樣也在不斷變化。

　　3、認(rèn)路、數(shù)門(mén)牌

　　帶孩子出門(mén)后，在回家路上的時(shí)候可以好好培養(yǎng)孩子，原因在于回家的路上時(shí)間很充足，孩子在回家的時(shí)候也會(huì)比較放松。

　　在回家路上，面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路，可以讓孩子有意識(shí)地去記住，找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，然后讓孩子認(rèn)識(shí)一些標(biāo)志物，可以慢慢提高孩子的觀察力。

　　在回家的路上，也可以教孩子數(shù)門(mén)牌號(hào)碼，讓孩子知道哪里是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念，對(duì)提升數(shù)學(xué)邏輯智有著很大的促進(jìn)作用。

　　4、尋找節(jié)目時(shí)間表

　　晚上看電視的時(shí)候，孩子最?lèi)?ài)看的節(jié)目是在什么時(shí)間播出呢？可以跟孩子說(shuō)明，這樣也可以讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。如此一來(lái)能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力，孩子在不知不覺(jué)中還能學(xué)會(huì)一些漢字。

　　5、和孩子一起數(shù)玩具

　　晚上睡覺(jué)之前，讓孩子把今天搞亂的玩具整理好，自己的事情自己做。同時(shí)，爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的整理情況稍稍幫忙，這樣一來(lái)能夠幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。

　　第一次進(jìn)行的時(shí)候，爸爸媽媽可以和孩子一起大聲數(shù)玩具，然后慢慢把玩具放好。孩子通過(guò)模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序，接著孩子在整理玩具的時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)地開(kāi)始數(shù)數(shù)。如此一來(lái)能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)智能。

　　6、看商品標(biāo)價(jià)

　　逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽可以和孩子一起看看商品的標(biāo)價(jià)牌，讓孩子明白每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。接著可以和孩子一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算，買(mǎi)兩件要多少錢(qián)，媽媽有10元錢(qián)，這樣可以買(mǎi)多少……如此一來(lái)能夠讓孩子對(duì)金錢(qián)有個(gè)最初的概念，可以慢慢增加孩子的數(shù)學(xué)智能。

　　7、增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)

　　天氣暖和了衣服要減少，冬天天氣冷，衣服要根據(jù)溫度來(lái)增加。在增減的時(shí)候，可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù)，夏天穿單衣1件；秋天穿內(nèi)衣+毛衣+外套共3件；冬天穿內(nèi)衣+毛衣+外套+防寒服共4件。

　　潛移默化中，孩子就學(xué)會(huì)了把天氣冷要保暖應(yīng)該穿厚衣服，天氣熱要涼快應(yīng)該穿薄衣服聯(lián)系在一起，讓孩子在具體的日常生活中提升本體感覺(jué)，認(rèn)識(shí)自然。

　　在穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己系紐扣，按照一定的順序，讓寶寶的數(shù)學(xué)邏輯智能得到提升。

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