來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:44
	  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班主題教案:樹的世界,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
	
	  活動目標
	
	  1、通過觀察、比較、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、外形特征及作用,了解樹與人類的關(guān)系。
	
	  2、認識常綠樹和落葉樹。
	
	  3、能使用簡單的語言描述樹的特征,喜愛查找、觀察、記錄、制作各種不同的樹。
	
	  活動準備
	
	  沒有水果的果樹圖片、相應(yīng)的水果圖片、表格《我認識的樹種》、
	
	  圖片(各種各樣的樹)、電子大書《樹的世界》、
	
	  教師自編故事《特別的樹》。
	
	  活動過程
	
	  一、 談話導入活動。
	
	  1、集體討論。
	
	  ——請幼兒說一說見過哪些樹。
	
	  ——師:小朋友見過哪些開花的樹,能說出它們的名稱嗎?
	
	  ——師:我們生活中可以吃到很多好吃的水果,請見過的小朋友說一說,見過的果樹有哪些,簡單描述一下它的特征。
	
	  2、常青樹和落葉樹。
	
	  ——教師引導幼兒說一說見過哪些落葉樹,并說出其名稱。
	
	  ——在什么地方見過從來不落樹葉的樹,說出其名稱。
	
	  教師小結(jié):生活中有很多不同種類的樹,有些樹到了秋天葉子就會變黃、落下,稱為落葉樹;常青樹則是常年綠葉,葉子也比較厚,比較硬。
	
	  二、 故事《特別的樹》。
	
	 。ń處熥跃庩P(guān)于特別的樹的故事,只要能吸引幼兒的興趣,能囊括書中的樹種即可)
	
	  ——請大家說一說剛剛故事中都講了什么?
	
	  ——有沒有你見過的樹?
	
	  ——出示掛圖,一起認識《特別的樹》。
	
	  三、 電子大書呈現(xiàn)各種各樣的果樹。
	
	  1、請幼兒觀察各種各樣的果樹,并說出其特征和名稱。
	
	  2、教師出示被摘下果子的樹,并出示相應(yīng)果樹的水果圖片,進行配對。
	
	  3、開心游戲《果實找樹媽媽》。
	
	 。ㄓ螒蛞(guī)則:教師把沒有果子的果樹圖片貼在黑板上,把相應(yīng)的水果發(fā)給幼兒,讓幼兒進行一一配對。)
	
	  四、 教師小結(jié)。
	
	  ——今天,我們認識了各種各樣的樹,請大家回家后跟爸爸媽媽講一講。
	
	  活動應(yīng)變
	
	  農(nóng)村的幼兒園可以讓幼兒介紹周圍發(fā)現(xiàn)的奇特的樹,城里的幼兒園可以組織幼兒參觀植物園,認識更多奇特的樹。
	
	  活動延伸
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