來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-06 14:53:23
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本二年級語文上冊《語文園地一》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
部編版二年級語文上冊《語文園地一》教案設(shè)計
	  教學(xué)目標(biāo):
	
	  1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認識生字,積累新詞。能用“有時候.....有時候.....在.....在.....在.....在.....”來描述自己的日常生活。
	
	  2、規(guī)范學(xué)生生字的書寫。
	
	  3、熟讀并背誦古詩《梅花》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣,進一步感受梅花的精神。
	
	  4、有主動識字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。重點難點:
	
	  1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認識生字,積累新詞。
	
	  2、有主動識字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。課前準備:
	
	  1、制作多媒體課件。(教師)
	
	  2、制作生字詞卡片。(學(xué)生)
	
	  課時分配:三課時
	
	  教學(xué)過程:
	
	  第一課時
	
	  一、識字加油站。
	
	  1、發(fā)現(xiàn)識字方法,激趣識字。
	
	  學(xué)生反復(fù)自讀每組詞語,說一說從這幾組字中你發(fā)現(xiàn)了什么?指名說一說,然后小組采用不同行式進行熟讀這些字詞。
	
	  2、出示生字學(xué)生認讀。
	
	  3、識字游戲“開火車”。
	
	  二、字詞句運用。
	
	  1、讀一讀:
	
	  迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭
	
	  2、在小組內(nèi)演一演。
	
	  3、每一組詞請一個小組的同學(xué)上臺演示。
	
	  4、句子練習(xí)。
	
	  (1)學(xué)生自由讀一讀書上的兩個句子。
	
	 。2)同桌互相用“有時候.....有時候.....在.....在.....在.....在.....”來說一句話。
	
	 。3)請同學(xué)在全班交流練習(xí)說句子。
	
	  三、書寫提示。
	
	  1、先觀察,同學(xué)們互相提醒寫的時候應(yīng)該注意些什么。
	
	  2、請學(xué)生描紅,描紅以后再說說自己在寫的過程中遇到的問題。
	
	  3、學(xué)生書寫,老師巡視指導(dǎo)。
	
	  4、進行全班評比。
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