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2017新版部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一起做游戲》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 16:18:32

說(shuō)兩句

  二、引導(dǎo)交流,自由表達(dá)

  師:告訴老師,你覺(jué)得剛才"老鷹捉小雞"的游戲哪兒最好玩?

  生1:老師當(dāng)老鷹,跑得好快,我差點(diǎn)兒被捉住了。

  生2:我當(dāng)雞媽媽,保護(hù)我的"孩子",真有趣!

  生3:我的手緊緊抓住前面的"小雞"的衣服,生怕被甩掉了,真好玩!

  生4:老師,下次再玩,我當(dāng)老鷹,你當(dāng)雞媽媽,好不好?因?yàn)槟愕母觳脖任覀兊拈L(zhǎng)。

  師:小朋友們說(shuō)得真好!那你們還喜歡玩什么游戲呢?(學(xué)生邊說(shuō)老師邊板書(shū)。)

  生:丟手絹、跳皮筋、貼鼻子……

  師:那我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)貼鼻子的游戲吧!咱們一邊玩游戲,一邊觀察游戲的過(guò)程,看看這個(gè)游戲是怎么玩的,好嗎?

  生:太好啦!

  師:那我先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)給這只可愛(ài)的小熊貼鼻子吧!(把學(xué)生的眼睛用布條蒙住。)

  生:老師,我們可以給他提示嗎?

  師:當(dāng)然可以!

  (一個(gè)主動(dòng)報(bào)名的學(xué)生在大家的指引下和加油聲中,給小熊貼上了鼻子,教室里響起一片掌聲和歡呼聲。)

  師:現(xiàn)場(chǎng)采訪這位勇敢的小朋友,你是怎樣把小熊的鼻子貼到準(zhǔn)確的位置的?

  生:我被蒙上了眼睛,什么也看不見(jiàn),憑感覺(jué)摸到了大概的位置,多虧同學(xué)們提醒我呢!

  師:是啊!你第一次就把鼻子貼到耳朵上了!(全班同學(xué)哄笑。)

  生:我猜小熊鼻子可能和我的眼眉差不多高,可第二次我還是貼高了,就聽(tīng)同學(xué)們喊:"往下!再往下點(diǎn)!再往左!"我就一點(diǎn)一點(diǎn)在大家的指揮下慢慢移動(dòng),最后才找到合適的位置。

  師:看來(lái)你真是個(gè)有心人!還事先判斷了一下大概位置呢,這就是成功的關(guān)鍵!

  生:可是我沒(méi)有判斷準(zhǔn)確,還是貼偏了,還是要謝謝同學(xué)們提醒呢!

  師:剛才聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣開(kāi)心的笑聲,我想采訪現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),說(shuō)說(shuō)你在笑什么。

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