來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-03 19:32:31
活動過程:
1、出示收集的樹枝,引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。(樹枝是棕色的,樹枝上長了很多細細的小樹枝。)2、師示范用棉簽添畫樹枝。
3、請幼兒練習用棉簽添畫樹枝,鼓勵幼兒多添一些小樹枝。
4、展示并欣賞幼兒作品。
活動五:體育活動—小兔采蘑菇活動目標:
1、學習雙腳向前進跳。
2、能正確區(qū)分數(shù)量"1”和"2”。
活動準備:
1、兔子頭飾每人一個。
2、"蘑菇”數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍,游戲前散放在場地上。
活動過程:
1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮兔媽媽,幼兒扮兔寶寶。
2、師:明天要下雪了,兔寶寶們我們快到森林里去采些蘑菇回家吧。
3、幼兒學習雙腳向前跳入場地內(nèi)采蘑菇。
4、要求幼兒第一次采一個蘑菇,第二次要采兩個蘑菇。游戲中提醒幼兒雙腳要同時跳起來。
活動六:科學活動—有趣的冰活動目標:通過觀察知道冬天水會結(jié)成冰,冰遇到熱又會融化。
活動準備:
1、和幼兒一起在冰格中注滿水,放在室外結(jié)冰。
2、熱水一盆。
活動過程:
1、幼兒每人一塊冰,通過摸、看、玩,讓幼兒說說有什么感覺。
2、小結(jié):冬天天氣很冷,水放在室外會結(jié)成冰。
3、幼兒在玩冰的時候,引導他們觀察冰的變化。請幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化,讓幼兒知道冰遇熱會融化。
活動七:手工活動—好看的冰花活動目標:喜歡動手制作冰花,初步知道制作冰花的順序和方法。
活動準備:
1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干,用剪刀剪碎。每人一根長15厘米的線。
2、做好的冰花一個。
活動過程:
1、師出示做好的冰花。引導幼兒觀察,激發(fā)幼兒的興趣。"這是什么?”"好看嗎?”"輕輕摸摸,有什么感覺?”"你們知道冰花是怎么做的嗎?”
2、師介紹材料,并示范做冰花:
。1)引導幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線,放進自己的杯子里。
(2)在杯子中倒大半杯子水。
。3)在杯子中放一根線,一半放在杯子里,另一半露在杯子外。
3、幼兒制作冰花,師提醒幼兒注意不要弄濕衣服。
4、師和幼兒一起將杯子放在冰點以下的室外。
5、活動建議:杯子里的水結(jié)成冰后,取出冰花懸掛在教室,讓幼兒相互欣賞。
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