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季節(jié)教案:夏娃和冬娃

來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-22 15:28:12

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒季節(jié)教案,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試對(duì)夏季、冬季的物品進(jìn)行分類。

  2、感知夏季、冬季的不同季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、夏娃娃和冬娃娃的圖片

  2、各種夏季、冬季的物品圖片

  活動(dòng)過程:

  一、出示夏季與冬季特征打扮的兩個(gè)娃娃。提問:

  師:你們看看這兩個(gè)娃娃有什么不一樣?

  師:猜猜哪個(gè)是冬娃娃,哪個(gè)是夏娃娃?(分別出示字卡,冬娃和夏娃)

  二、嘗試分清夏季、冬季的物品

  師:這兩個(gè)娃娃一個(gè)很熱,一個(gè)很冷,怎么辦呀?

  師小結(jié):原來有這么多的辦法可以幫助夏娃和冬娃。

  師:老師這里也有許多東西可以幫助他們,有些是夏娃需要的,有些是冬娃需要的,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶分一分。夏娃需要的送到夏娃家,冬娃需要的送到冬娃家。

  三、游戲:翻翻樂

  師:現(xiàn)在我們來玩一個(gè)翻翻樂的游戲,如果你說對(duì)了卡片就會(huì)翻出來,如果說錯(cuò)了卡片就翻不出來了。請(qǐng)寶寶小腦筋動(dòng)起來。

  師:你把什么分給了夏娃和冬娃,為什么?我們一起來翻翻看,他說得對(duì)不對(duì),翻翻翻,翻翻翻。

  師提升經(jīng)驗(yàn):空調(diào)可以制冷,也可以制熱,冬天、夏天都可以用。

  四、延伸活動(dòng)

  師:現(xiàn)在請(qǐng)寶寶回到座位上去看一看,你都分對(duì)了嗎?如果沒有分對(duì)就把它糾正過來,如果你分對(duì)了就表揚(yáng)自己一下。

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