來源:幼教網(wǎng) 2016-12-27 16:41:53
	  活動目標
	
	  1.啟發(fā)幼兒學(xué)習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多和少。
	
	  2.學(xué)習在標記圖上從左向右地擺放物體。
	
	  3.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成邊操作邊大聲地講述的習慣。
	
	  活動準備
	
	  1.教具貼絨娃娃5個,皮球3個,標記圖。
	
	  2.學(xué)具相同動物卡片若干套,標記圖,相同圓片,相同方片,不同大小、顏色、形狀的圖形片。
	
	  活動過程
	
	  一.開始部分。
	
	  小朋友看,今天誰來我們班做客啦?
	
	  二.集體活動。
	
	  1.學(xué)習在標記圖上從左向右的擺放物體。
	
	  教師出示標記圖:有許多娃娃要做游戲,請小朋友幫他們排好隊。第一個娃娃排在哪里?
	
	  2.學(xué)習--對應(yīng)地并排放物體。(難點)
	
	  娃娃想玩皮球了,請你們給一個娃娃發(fā)一個。皮球,皮球放哪里呢?皮球放在紅線的下面,一個皮球和一個娃娃要對整齊。
	
	  3.學(xué)習對應(yīng)比較物體的多少。(重點)
	
	  他是怎樣給娃娃發(fā)皮球的?(一個娃娃一個皮球)娃娃和皮球哪個少?你從哪里看出來的?
	
	  三.小組活動。
	
	  1.第一組,喂小動物。
	
	  先把盤子里的小動物排在紅線上,再喂每只小動物一份點心,再說說動物和點心哪個多,哪個少。
	
	  2.第二組,圓片和方片哪個多。
	
	  先把圓片片排好隊,再給每上個圓片片送一個方片片做朋友,送完以后,說說因片片多還是方片片多。
	
	  3.第三組,送片片回家。
	
	  先看看片片的家里是什么標記,再送片片回家。
	
	  四.活動評價
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