幼升小之路：娃娃尋學(xué)記

　　導(dǎo)語(yǔ)：2016年南京幼升小告一段落，6月20日～7月15日在南京家長(zhǎng)幫社區(qū)進(jìn)行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng) 歷 經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，無(wú)關(guān)錄取，給后來(lái)人參考也是不錯(cuò)。分享，既是記錄，也是傳承。為所有樂(lè)于分享的點(diǎn)贊，也想和某些人說(shuō)說(shuō)話；總是愿意用最好的角度來(lái)看一件事，每 個(gè)人的初心都是善意的。

　　原文如下：【幼升小之路】娃娃尋學(xué)記

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　　上次，五姑娘邀寫感悟，我回：因是裸考，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談。其實(shí)內(nèi)心也是擔(dān)心，一不小心變成炫考。

　　一切都是從5月開(kāi)始。

　　家長(zhǎng)幫，經(jīng)一年級(jí)的家長(zhǎng)推薦，是5月才知道。

　　致遠(yuǎn)報(bào)名壓跟就不知道，家里長(zhǎng)輩老嘟噥小區(qū)里誰(shuí)家報(bào)這個(gè)那個(gè)了，才來(lái)網(wǎng)上看看，一看金陵河西、河西外國(guó)語(yǔ)正是報(bào)名檔期，那就報(bào)報(bào)。

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　　學(xué)區(qū)學(xué)校的看法

　　其實(shí)，我們兩人覺(jué)得學(xué)區(qū)學(xué)校在正常的課程教學(xué)上，南京市有統(tǒng)一的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該都不差。學(xué)區(qū)的小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一般縣城里也就一兩所這樣的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該有保證。孩子今后的發(fā)展，主要還是靠家長(zhǎng)自己。

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　　基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們5月之前對(duì)民辦一直沒(méi)考慮過(guò)，全部心思花在準(zhǔn)備上學(xué)區(qū)小學(xué)，以及等待電腦派位上。

　　但是既然報(bào)名了，就開(kāi)始網(wǎng)查這兩年的面試題。說(shuō)實(shí)話，各校面試題，暴出來(lái)的都是梗概，對(duì)其中的圖形、數(shù)字都沒(méi)有進(jìn)一步考評(píng)之處，可以說(shuō)都是語(yǔ)焉不詳。概括而言，這樣的“試題”，只能聞其貌，無(wú)法觀其實(shí)。朋友的孩子準(zhǔn)備上南外仙林，有一堆Ppt復(fù)印件，黑白復(fù)印，水果的形狀、顏色、圖形的曲度等題目幾乎無(wú)法使用。唯一給我啟的是，知道部分學(xué)校會(huì)考慮外語(yǔ)跟讀，其他也沒(méi)什么用堂，遂棄之。

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　　距離金中河西面試也就不到兩周時(shí)間，心里有點(diǎn)急。就在App里找了個(gè)嘰里呱啦學(xué)英語(yǔ)，開(kāi)始陪孩子每天看一集。說(shuō)到英語(yǔ)，孩子小時(shí)候看朵啦（我頭像），算是有初步接觸，去年在國(guó)外住了一個(gè)月，知道英語(yǔ)很重要，學(xué)起來(lái)無(wú)抗拒，有興趣。

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　　金陵河西考試那天，適逢幼兒園中午舞蹈排練，集體活動(dòng)不便缺席，只能掐著時(shí)間點(diǎn)往金陵河西奔跑�？墒�，還是遲到了8分種，領(lǐng)了個(gè)大紅Pass搭配進(jìn)場(chǎng)。我在南門看家長(zhǎng)們都焦急的問(wèn)出來(lái)的孩子“考了什么”，孩子都回答記不得了。或許真記不得，但我想更多的是一種自我保護(hù)。

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　　孩子出來(lái)時(shí)，我就笑著阻止了家人問(wèn)孩子考題的事。也擔(dān)心不能錄用，對(duì)孩子心理有影響，盡量淡化本次七彩精靈秀活動(dòng)。開(kāi)玩笑告訴孩子，我們就是出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面的。其實(shí)，孩子更想去學(xué)區(qū)上學(xué)，沒(méi)其他原因，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)“小班化，沒(méi)作業(yè)”，人都是想舒適的。

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　　過(guò)了幾天，市民謠傳金中考試前就已經(jīng)收高額贊助費(fèi)，名額已確定，面試是假形式，云云。我是堅(jiān)決不相信的，但結(jié)果未出，無(wú)以反駁。其實(shí)，在面試前也有人勸我拐彎抹角找找人，我開(kāi)玩笑稱，上個(gè)高價(jià)民辦學(xué)校還要找人，不干。就這樣靜靜的等待吧，同時(shí)也在繼續(xù)開(kāi)展簡(jiǎn)單自我培訓(xùn)，枕戈待旦。

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　　自我培訓(xùn)，這是抬高我自己了。其實(shí)更多的是結(jié)合孩子的特點(diǎn)和面試的偏好，扣重點(diǎn)、補(bǔ)短板。

　　客觀的講，這樣的面試對(duì)小男孩、5-8月的孩子，是吃虧的，我家有幸不是這樣的情況。我家在別人上托班時(shí)，就上了小班，屬于喜歡上學(xué)型，有時(shí)還主動(dòng)勸那些哭鬧孩子。

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　　現(xiàn)在是科技社會(huì)，人人都應(yīng)該擁抱科學(xué)帶給人的便利，對(duì)孩子也是如此。我們沒(méi)有對(duì)孩子封閉電視和網(wǎng)絡(luò)，在管控的同時(shí)，讓孩子汲取科技的便利。

　　我們?cè)诤⒆尤胗浊�，就訂了巧虎，用它�?lái)寓教于樂(lè)。通過(guò)巧虎和幼兒園，學(xué)習(xí)文化，到了中班時(shí)，能認(rèn)識(shí)近200漢字，10以內(nèi)加減法幾無(wú)障礙。蘋果iPad上，除了游戲之外，也有加減法的app，剛開(kāi)始都要家長(zhǎng)幫答，后來(lái)開(kāi)始自己答，享受對(duì)的快樂(lè)。

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　　由于孩子月齡超級(jí)小，相比班上的其他小朋友，在運(yùn)動(dòng)技能上差距很大，語(yǔ)言技能中上，但算數(shù)技能非常好，據(jù)當(dāng)時(shí)大班老師講基本都是第一個(gè)答出答案。

　　家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不能著急，聽(tīng)之任之是最好的辦法。欲速則不達(dá)，孩子的教育最重要的是心靈教育，讓孩子高興面對(duì)每一天。

　　對(duì)于故事訓(xùn)練，自編三句話故事，起承轉(zhuǎn)，強(qiáng)化記憶，增加寶寶語(yǔ)言思維能力，不斷增強(qiáng)信心。

　　同時(shí)，報(bào)了一門器樂(lè)，開(kāi)啟藝術(shù)天地，少瞎玩，多陶冶情操。>>點(diǎn)擊進(jìn)入家長(zhǎng)幫社區(qū)查看原帖參與討論

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