來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-12-13 15:59:46
	  活動(dòng)目標(biāo)1.體驗(yàn)歌曲輕松.愉快的情趣,會(huì)用動(dòng)作.聲調(diào)展現(xiàn)出來(lái)。
	
	  2.感受朋友多.快樂(lè)多的氛圍,愿與大家交朋友。
	
	  活動(dòng)準(zhǔn)備
	
	  1.小鳥(niǎo).小鴨.小羊的頭飾若干,總量與幼兒人數(shù)相等。
	
	  2.《朋友越多越快樂(lè)》歌曲磁帶。
	
	  環(huán)境創(chuàng)設(shè)生活活動(dòng)布置“朋友樹(shù)”主題墻飾,增進(jìn)朋友間的情感交流.事先畫(huà)好樹(shù)干和樹(shù)枝,引導(dǎo)幼兒在樹(shù)葉上畫(huà)上自己和好朋友的畫(huà)像,并將畫(huà)好的樹(shù)葉粘貼在樹(shù)枝上,組成朋友樹(shù)。
	
	  活動(dòng)過(guò)程一.開(kāi)始部分:
	
	  欣賞音樂(lè)旋律,感受音樂(lè)輕松.愉快的情緒。
	
	  播放音樂(lè),啟發(fā)幼兒隨音樂(lè)情緒自由做小鳥(niǎo)飛.小鴨走.小羊走的動(dòng)作。
	
	  二.基本部分:
	
	  1.理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲。
	
	 。1).教師示范演唱歌曲,采用提問(wèn)的方式,理解歌曲內(nèi)容。
	
	  峽山區(qū)岞山街道岞山幼兒園教師備課卡活動(dòng)過(guò)程小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱的什么歌?小鴨笑什么?小羊說(shuō)什么?為什么朋友越多越快樂(lè)?
	
	  (2).教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒再次感受音樂(lè)輕松.快樂(lè)的風(fēng)格。
	
	 。3).教師彈琴,采用跟唱的形式指導(dǎo)幼兒演唱。
	
	 。4).鼓勵(lì)幼兒加上動(dòng)作表演歌曲,夸張的展現(xiàn)音樂(lè)輕松.愉快的情趣。
	
	  2.分角色演唱。
	
	  鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾分角色表演,教師隨時(shí)肯定.表?yè)P(yáng)表情及動(dòng)作有特點(diǎn)的幼兒。
	
	  三.結(jié)束部分:
	
	  話題討論,體驗(yàn)朋友在一起相處的快樂(lè)。
	
	  引用幼兒相互說(shuō)說(shuō):你的朋友是誰(shuí)?你們?cè)谝黄鸬娜な掠心男?鼓?lì)幼兒找到自己的好朋友,與好朋友一起做游戲結(jié)束本次活動(dòng)。
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